有时候，我们一言不发，做个手势就把信息传递出去（比如"翘起大拇指"表示"了不起"）．这说明非语言行为对语言行为具有（）
下列导游员运用手势不当的是（）。
和家长沟通中，除了运用聆听和非语言沟通的技巧外，重要的是谈话的主题要围绕（）等相关话题。
通过手势、姿态和眼神等不同变化来传情达意的表述属于非语言技巧。
以下关于“OK”手势说法正确的是（）。
显性知识，是能够被人类以一定符码系统（如语言，数学公式，各类图表、盲文，手势语，旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。 根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（ ）
以下加油站员工手势不正确的是（）。
以下手势的描述正确的是（）
非语言沟通是指通过目光、姿态、手势、触摸类语言等语言形式而进行的沟通。（）
以下手势的表述中，正确的是（）。
女，20岁，平素要强，学习成绩好。2周前上课过程中，老师提问未能正确回答，受到老师批评。回家后即不能用语言交谈，常用手势或书写表达自己的思想，但病人可以正常咳嗽。检查唇、舌、腭、声带无任何器质性障碍。最可能的诊断为（）
西方人性格大多外向，与人交谈面部表情丰富，常伴随一些手势代替语言表示莫种特定的意思或加强语气。以下对西方人的手势含义理解正确的是（）。
手势属于非语言沟通的什么类型？（）
暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿，并对其心理和行为产生影响的过程。
非语言沟通包括声音语气（比如音乐）、肢体动作（比如手势、舞蹈、武术、体育运动等）。
非语言沟通是指借助某些非语言符号，如表情、眼神、手势等等，传递信息、表达情感的一种交流方式
以下关于手势的描述，正确的是（）
关于手势的运用，下列说法中不正确的是（ ）
手势是一种重要的非语言沟通方式，根据其内涵不同可以分为以下几种
下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（）
在手势语的运用上必须注意：要＿＿＿（）
显性知识，是能够被人以一定符码系统（如语言、数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（）
（）师傅言则给徒弟王浩讲解怎么区分承重墙和非承重墙，以下关于言则的描述正确的是哪几项
28、警示手势表示喜、恶。制止学生的注意力分散或不良的行为的发生，要求学生停止当下的行为。以下描述正确的是：
