社区矫正是非监禁刑罚执行方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据《关于在全国试行社区矫正工作的意见》，社区矫正的适用范围主要包括（）罪犯。
罪犯在服刑期间，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，可以减刑。下列属于“确有悔改表现”的条件是：（）。
下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是（）。
黑社会性质组织犯罪罪犯（）离开监狱参加文娱体育活动。
司法部79号令规定，监狱组织的文化教育，应根据罪犯的文化程度，分别开设（）文化教育。
限减罪犯的教育改造工作，在监狱领导小组的统一组织下，实行（）的教育转化责任制。
要求罪犯承认自己的犯罪事实，痛悔给社会和受害者造成的损害，服从法律的判决，真心诚意的接受惩罚和改造。这属于（）
罪犯马某，在监狱接受初中班的文化教育，他学完课程的时限应为（）
监狱组织罪犯进行文化教育（）。
罪犯每周接受思想教育不得少于（），接受安全及岗位技术教育不得少于（）。参加文化教育的罪犯每周接受教育不得少于4课时。
尚未完成义务教育、不满（）周岁、能够坚持正常学习的罪犯，应当接受义务教育。
监狱采取下列（）措施，接受罪犯及其家属的投诉、举报、来访及社会监督。
对危害国家安全、邪教组织、黑社会组织的主犯和B类重点罪犯，应安排（）监控。
从教育的效果来看，单纯对罪犯进行教育的效果比组织罪犯参加劳动教育的效果要好。
监狱组织出监教育，应当对罪犯进行（），遵纪守法教育和必要的就业指导。
监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力，对罪犯进行分类，开展分类教育。
要求罪犯承认自己的犯罪事实，痛悔给社会和受害者造成的损害，服从法律的判决，真心诚意的接受惩罚和改造。这属于()
根据《反恐怖法》规定，下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是()。
看守所组织罪犯社会帮教与劳动技能培训目的相同（）
监狱对罪犯应当依法（)，根据改造罪犯的需要，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育。
根据《反恐怖主义法》规定，罪犯服刑地的中级人民法院对于确有社会危险性的，应当在罪犯（)作出责令其在刑满释放后接受安置教育的决定。
【判断题】社会本位的社会教育目标定位是根据社会的需要来考察社会教育的目标定位问题，也就是通过社会教育，使罪犯接受符合社会发展要求的价值标准、生活方式、行为准则、法律规范、道德规范等，成为符合社会要求的守法公民。
罪犯在服刑期间，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑（）
