在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
一学校提供社区学校的操场和健身房，为满足联合使用设施得分，学校还要提供什么（）。
在同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位7天内发生（）例及以上麻疹疑似病例，应按《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的要求报告。（）
学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施（），情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
消防宣传“五进”工作，就是消防宣传要进社区、进学校、进企业、进农村、进（）”。
在幼儿园环境创设巾，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是()。
在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
以下哪几种传染病在1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发病达到10例及以上，需要报告突发公共卫生事件。（）
“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（）。
（）民间发起幼儿社区教育活动――游戏小组活动，学前游戏小组是在多方的支持下，免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。
家长学校的主要任务就是联合所在学校、幼儿园、社区等教育单位或机构，为家长提供切实有效地指导服务。
学校健康教育是指通过校长、（）、家长和学校所在社区领导的广泛合作，给学生提供完整的、积极的经验和知识结构。
建立以（）为基础的儿童保护工作运行机制，充分挖掘和合理利用社区资源，动员学校、幼儿园、医院等机构和社会团体、志愿者参与儿童保护。
幼儿园教育是“（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（），其根本任务是：为幼儿一生发展打好基础”。
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）
中小学校、幼儿园和社区普遍开展灾害避险以及游泳、娱乐、交通和消防安全知识教育，提高儿童家长和儿童的自护自救、（）和逃生的意识和能力。
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）
在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。
在同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地、厂矿等集体单位（）天内发生（）例及以上麻疹疑似病例，应按《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的要求报告。
有关部门、村(居)民委员会、社区服刑人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。（）此题为判断题(对，错)。
以下疾病中，在1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生10例及以上达到报告标准的是（)。
未成年人的父母或者其他监护人应当及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会，加强和未成年人所在学校、幼儿园的沟通；与未成年人、被委托人至少每月联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。（）此题为判断题(对，错)。
碧桂园社区拥有的在办学校，有（）所幼儿园
