慢阻肺的姿势训练中，“吸气时挺胸，呼气时两肩向前、低头缩胸”属于（）

A . 胸部叩击、震颤 B . 增加一侧胸廓活动 C . 活动上胸及肩带训练 D . 活动上胸及牵张胸大肌 E . 纠正头前倾和驼背姿势

A . A.吸入有害气体和颗粒 B . B.吸烟 C . C.肺不同部位有巨噬细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞增加 D . D.肺部蛋白酶和抗蛋白酶失衡 E . E.白三烯B4、白介素-8、肿瘤坏死因子参加

A . 前倾站位 B . 咳嗽训练 C . 吸气训练 D . 呼气训练 E . 胸部叩击、震颤

A . 慢性和进行性加重的呼吸困难，咳嗽和咳痰 B . 体重下降 C . 食欲减退 D . 肌肉萎缩

A . 胸部叩击、震颤 B . 增加一侧胸廓活动 C . 活动上胸及肩带训练 D . 活动上胸及牵张胸大肌 E . 纠正头前倾和驼背姿势

A . 戒烟戒酒 B . 消除疾病遗留的功能障碍及心理影响 C . 教育患者争取日常生活中的最大活动量 D . 避免过劳 E . 减少活动，以免引起症状

A . 患者以呼吸道症状加重为特征的临床事件，其症状变化程度超过日常变异范围并导致药物治疗方案改变 B . 患者的咳嗽、咳痰和气短等症状稳定或症状轻微，病情基本恢复到急性加重前的状态 C . 患者以肺功能持续性降低为特征的临床事件，其症状变化程度超过日常变异范围并导致住院

A . 雾霾 B . 营养因素如维生素A缺乏 C . 吸烟 D . 长期暴露于某些职业环境如建筑业等

A . 彻底戒烟 B . 加强锻炼、增强体质 C . 预防感冒，必要时可接种疫苗 D . 做好防范措施，避免吸入有害气体 E . 药物治疗

A . 提重物训练 B . 增加一侧胸廓活动 C . 活动上胸及肩带训练 D . 活动上胸及牵张胸大肌 E . 纠正头前倾和驼背姿势

A . 不同 B . 相同

A . 应坚持终身训练 B . 可明显增加COPD患者的活动耐量 C . 应包括徒手操训练为主的力量训练 D . 训练频率2～5次／周，到靶强度运动时间为10～45分钟 E . 可先进行活动平板或功率车运动试验，据结果确定运动强度

A . 改善和促进痰液排出 B . 提高机体能量储备，增强运动耐力 C . 改善心理状况，缓解焦虑等心理障碍 D . 提高机体营养状况，改善全身生理机能 E . 纠正病理性呼吸模式，改善肺通气功能

A . 胸部叩击、震颤 B . 增加一侧胸廓活动 C . 活动上胸及肩带训练 D . 活动上胸及牵张胸大肌 E . 纠正头前倾和驼背姿势

A . 仰卧位作两下肢屈髋屈膝，两膝尽量贴近胸壁的训练 B . 仰卧位，腹部放置沙袋作挺腹训练（腹部吸气时隆起，呼气时下陷） C . 将点燃的蜡烛放在口前10cm处，吸气后用力吹蜡烛，使蜡烛火焰飘动 D . 采用口径可以调节的呼气管，在患者可接受的前提下，将吸气阻力增大 E . 用两个有刻度的玻璃瓶，装入水。将两个瓶用胶管连接，在其中的一个瓶插入吹气用的玻璃管，另一瓶插入一个排气管，用吹气管吹气，使另一个瓶的液面提高30mm左右

A . 仰卧位作两下肢屈髋屈膝，两膝尽量贴近胸壁的训练 B . 仰卧位，腹部放置沙袋作挺腹训练（腹部吸气时隆起，呼气时下陷） C . 将点燃的蜡烛放在口前10cm处，吸气后用力吹蜡烛，使蜡烛火焰飘动 D . 采用口径可以调节的呼气管，在患者可接受的前提下，将吸气阻力增大 E . 用两个有刻度的玻璃瓶，装入水。将两个瓶用胶管连接，在其中的一个瓶插入吹气用的玻璃管，另一瓶插入一个排气管，用吹气管吹气，使另一个瓶的液面提高30mm左右

A . 胸部叩击、震颤 B . 增加一侧胸廓活动 C . 活动上胸及肩带训练 D . 活动上胸及牵张胸大肌 E . 纠正头前倾和驼背姿势

是 否

A．600mg，一天一次 B．600mg，一天两次 C．600mg，一天三次 D．200mg，一天两次 E．200mg，一天一次