法律是由国家有权机关制定和认可的，是以权利义务为内容的，由国家强制力保证实施的，人人都必须遵守的行为规范。那么，法律规定你做的必须履行，法律规定不能做的必须禁止。（）
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
道德是一种社会意识形态，而法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
任何一个具体法律关系的参加者都既是权利的享有者又是义务的承担者。（）
法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。
义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
道德是用来规范公民.法人权利和义务的，是由国家专门机构强制施行的。
任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，因此，任何一个法律关系至少要有两个主体。（）
任何一个法律关系的参加者都是作为权利和义务的担当者出现的。
从法律强制作用角度看，法律对于义务者来说是一种（）约束，对于权利者来说则是一种（）保障。
任何法律上的权利与义务必须是法律规范所规定的，得到国家的确认和保证，权利人享受权利依赖于义务人承担义务。
任何单位和个人都有遵守草原法律法规、保护草原的义务，同时对违反草原法律法规、破坏草原的行为享有的权利是（）。
工伤保险是法定的强制性社会保险，是通过对受害人实施医疗救治和给予必要的经济补偿以保障其经济权利的补救措施。从根本上说，它是由政府监管、社保机构经办的社会保障制度，不具有法律制度的惩罚性。这体现了工伤保险具有()。
教师的义务与权利都是由（）规定的，受法律保障。
2014年12月4日，是我国第一个国家宪法日。宪法是对国家权力运行、公民权利保障的总设计师。任何个人都必须依照宪法法律行使权利、履行义务，都不得有超越宪法和法律的特权。这启示公民（）①坚持法律面前一律平等原则②坚持权利和义务相统一原则③坚持权利至上，有序地参与政治生活④坚持个人利益和国家利益相结合原则
义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
现代民主社会中，从总体上说，任何法律主体都是权利主体与义务主体的统一体（）。
坚持法律面前人人平等。在（ ）各个方面体现人人平等，任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。
依法行使权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。在现当代法治社会，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。依法行使权利包括（ ）
3.4 习近平在纪念党的十一届三中全会召开 35 周年大会上指出 , 我们坚持公民在法律面前一 律平等 , 维护社会主义法制的统一、尊严、权威。下列对 “ 公民在法律面前一律平等 ” 的理解 , 正确的是 ① 任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务 ② 任何公民的权利都受到法律的保护 ③ 任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁 ④ 任何公民都享有同等的权利
国防义务是法定义务、法律义务，是由国家强制力保证其落实的。每一个公民都享有相应的国防权利，也必须履行相应的国防义务。我国公民的国防义务包括：
强国挑战答题答案：任何公民、社会组织和国家机关都要以（）为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
任何（).社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
