某单位准备在7月份上马一个重大项目，该项目易受天气状况的影响，已知在天气好的状况下上马该项目将获益70％，在天气不好的情况下上马该项目将损失60％。根据以往气象资料，可知天气好与坏的概率各50％。这种决策属于（）
依据《电力建设安全工作规程》（变电部分），施工用电设施除经常性的维护外，还应在（）前进行全面地清扫和检修；在台风、暴雨、冰雹等恶劣天气后，应进行特殊性的检查维护。
锋是三度空间的天气系统，它在空间呈（）。
气温的日变化与天气状况有密切关系，在不同天气状况下，日较差（）。
天气系统一般是按气象要素的空间分布划分的。
锋是三度空间结构的天气系统，它在空间呈现出（）。
浮尘天气是指尘土、细沙均匀地浮游在空中，使水平能见度（）的天气现象。
气团主要是指（）水平分布比较均匀的大范围的空气团。在同一气团中，各地气象要素的垂直分布（或它们的稳定度），几乎相同，天气现象也大致一样。
读我国2014年1月13西北某地等高线和等压线分布图，图中天气系统移动速度为120km／天，回答下列各题。 https://assets.asklib.com/psource/2015121610040052040.jpg 此时图中城市的风向及24—36小时之间城市可能的天气状况为（）
际道路天气常设委员会（SIRWEC）的道路天气信息系统（RWIS），在纪录道路天气状况，尽早预报影响交通的恶劣天气状况，减少意外事故，确保安全运输方面的花费和效益比为（）。
下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P 1 和P 2 的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。 https://assets.asklib.com/psource/2016022716471371160.jpg 此后，来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是（）。
气压的分布及随空间和时间的变化，与地球运动及天气变化有着密切的联系。
下图为"北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图"，R处有一个相对于地面静止的探空气球。据此完成问题。 https://assets.asklib.com/psource/2016022717075760893.jpg P地和Q地对应的地面上的天气状况，最可能是（）。
中高层大气和空间天气指的是（）的状况，由太阳活动引起高度动态的变化，可以影响天基和地基技术系统的运行和可靠性，危及人类活动、健康和生命。
在大气成分中，（）是影响大气温度分布及其天气变化的主要成分。
地面气象观测是气象观测的重要组成部分，它是对地球表面一定范围内的气象状况及其变化过程进行系统地、连续地观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析、科学研究和气象服务提供重要的依据。（）
在平流层中，空气的垂直运动较弱，（）和（）含量少，因而气流比较平缓，能见度较（），干湿分布均匀。但该层（），对阳光的散射作用小，天气暗淡，目视观测比较困难。
“墨迹天气”不断地更新版本,是为了避免山寨的超越。()
运用车间根据担当区段的天气状况，区别客、货、调、小运转等不同情况，有针对性地制定向出勤机车乘务员传达的“行车具体要求”。（)
阅读活动内容，辨别哪个是合作学习的明显特征。为了帮助学生了解如何测量天气，学生参加一个视频会议，以虚拟的方式到山顶上的气象台进行实地考察。学生们将“参观”天文台并与一位气象专家进行互动，以更好地了解如何测量天气的各个因素。学生需提前准备问题，在视频会议期间记笔记，回答主持人问他们的问题。()
某水利工程公司拟对大江截流的施工工期作出决策。可供选择的方案有两种：一是在9月份施工；二是在10月份施工。假定其他条件都具备，影响截流的惟一因素是天气与水文状况，10月份的天气与水文状况肯定可以保证截流成功。而9月份的天气水文状况有两种可能：如果天气好，上游没有洪水，9月底前截流成功，可使整个工程的工期提前，从而能比10月份施工增加利润1000万元；如果天气坏，上游出现洪水，截流失败，则比10月份施工增加500万元的损失。根据以往经验，9月份天气好的可能性为0.6，天气坏的可能性是0.4。为了帮助决策，公司拟向某气象站购买气象预报的资料。过去的资料表明，该气象站预报好天气的准确率是0.9，预报坏天气的准确率是0.7。
某单位准备在7月份上马一个重大项目，该项目易受天气状况的影响，已知在天气好的状况下上马该项目将获益70%，在天气不好的情况下上马该项目将损失60%。根据以往气象资料，可知天气好与坏的概率各50%。这种决策属于（)
某单位准备在7 月份上马一个重大项目, 该项目易受天气状况的影响, 已知在天气好的状况下上马该项目将获益70%。在天气不好的情况下上马该项目将损失60%。根据以往气象资料, 可知天气好与坏的概率备是50%, 这种决策属于（）
下面是某中学两位老师关于“天气符号”的教学片段： （1）王老师的教学片段： 教师：天气是多变的．所以我们时常要收看天气预报。为了方便大家收看天气预报．常用一些符号来表示天气特征。你们认识这些天气符号吗 先把书翻到第42页，一起来认识天气符号接下来，老师就来考考大家，请将下列一些天气的符号和所表示天气状况连接起来。看看谁最快、最准确。 学生争着举手完成天气符号连线题。 （2）陶老师的教学片段： 教师
