某心理学工作者的主要任务是从心理或行为的角度研究躯体疾病的预防以及健康的维护和促进，此心理学工作者所从事的工作属于哪个范畴()
属于促进健康行为类型中“日常健康行为”的是（）
下列哪些属于促进健康行为中的预警行为（）
关于自杀行为的预防，属于二级预防的是（）
为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）。
下列行为中，属于促进健康的行为的是（）
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）
下列哪些行为属于健康促进行为中的预警行为（）
以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）
从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴（）
在促进健康的行为中，哪些不属于一级预防（）
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）
世界卫生组织护理专家委员会规定护士在"保持健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康"中发挥重要作用，是属于计划的何种表现形式（）
以下属于社区二级预防服务的是（）。
研究心理、行为因素在维持健康、预防心身疾病，促进疾病康复的学科是()
从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴()
以下不属于促进健康的行为是( )
以下措施属于二级预防范畴的是（)。
世界卫生组织护理专家委员会规定护士在“保持健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康”中发挥重要作用，是属于计划的何种表现形式
社区居民王艳，28岁，未婚，独居，为某公司职员，工作紧张。下列对王艳的行为描述中，属于促进健康的行为的是A、缺乏运动
属于促进健康行为类型中"日常健康行为"的是
预防接种属于促进健康行为中的（)
