破坏生态系统稳定性最大的是（）
以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是（）
环境问题是指由于（）遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类的生存和发展的现象。
生态系统的稳定性最大的破坏者是（）
生态环境问题主要表现为随着社会生产的发展，人类对自然环境产生的各种破坏作用。其中（）是环境污染的主源。
大气污染：是人类活动所产生的污染物超过自然界动态平衡恢复能力时，所出现的破坏生态平衡所导致的公害。
关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（）。 ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏 ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽 ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱 ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定
破坏了生态平衡就会使人类受到自然规律的惩罚，这说明（）。
人类活动所破坏的生态系统，在人类的参与下，由于管理对策的不同，一般可以产生（）种结果。
环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统（）的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏
生态系统管理方式是将（）相结合的管理战略，这种管理方式改变了过去传统的分要素方式，建立起综合的管理方式。其目的是维持生态系统功能的可持续性，避免人类活动对环境的破坏。
生态旅游资源是在大自然演化、人与自然共同营造下形成的。在人类大规模影响乃至破坏大自然的当今，仍然保持其生态美的生态旅游资源是人类对自然自觉或不自觉地保护的结果。
人类对自然资源和环境的改造，可以破坏生态系统各成分之间相互补偿和调节功能、遵循生态平衡规律为原则。
广义的环境问题是一切人类活动与自然环境的矛盾问题，包括环境污染、生态破坏、自然灾害、资源短缺、发展受阻和人口过剩等一系列问题。
环境问题是指由于自然界或者人类活动，使（ ）下降或者生态破坏，对人类的社会经济发展、身体健康以至生命安全及其他生物产生有害影响的现象。
生态平衡的破坏是现代社会人类疾病的唯一原因。（）
生态的破坏，给人类带来了[ ]。
生态系统的稳定性最大的破坏者是
大气污染是指大气中污染物质的浓度达到有害程度以至于破坏生态系统和人类正常生存、发展的条件，对人和物造成危害的现象。（）
人类史生态稳定性最大的破坏者。
人类对生态系统进行的大规模破坏，主要有哪三个方面？
人类对生态系统的破坏主要表现在哪些方面？[ ]。
下列不可作为人类破坏生态环境实例的是（）
环境问题主要表现为两方面，即环境污染和生态破坏。下列人类活动中，可引起生态破坏的是为获取耕地围湖造田B环境问题主要表现为两方面，即环境污染和生态破坏。下列人类活动中，可引起生态破坏的是为获取耕地围湖造田 B．黄土高原上种草种树 C．内蒙古高原上退耕还牧 D．发电厂向大气排放烟尘
