毛泽东军事思想形成于（）时期。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持（）
出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）
新时期党的基本路线的思想开始形成于（）
中国古代军事思想形成于（）时期。
以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于（）。
三民主义的思想形成于1879年孙中山伦敦留局期间。
毛泽东思想是马列主义同中国具体实际相结合的重大理论成果。19世纪20年代末期到30年代前期，是毛泽东思想的基本形成阶段。下列作品中，属于这一时期的是（ ）。
李达任校长时期，全校形成了一个学习马克思主义理论和毛泽东思想的活跃气氛。同时，对学校机制进行了改革和调整。下列哪一选项不在此次改革与调整之中（）
毛泽东军事思想是一定历史阶段的产物它产生于上个世纪２０年代的中国革命战争时期，其形成和发展经历了一个逐步完善的过程，大体上可分为哪几个时期？
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，虽然形成于不同的历史时期，面对不同的时代课题，但却是一脉相承的科学思想体系。“一脉相承”在：（）
党在社会主义建设初期形成的正确的理论原则和经验总结，是毛泽东思想科学体系中的重要内容，是毛泽东思想在社会主义建设时期的（）。
泛斯拉夫主义是下面哪一时期流行于东欧和中欧的斯拉夫族知识分子的一种思潮：（）
闽方言区形成于下面哪一个时期：（）
泛斯拉夫主义是下面哪一时期流行于东欧和中欧的斯拉夫族知识分子的一种思潮:（）
个体主义主要来源于下面哪一时期发现的原子论？（）
中国历史上思想解放的三个时期不包括下面哪一项：（）
在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思想。第二次历史性飞跃发生在社会主义进入改革开放的新时期,形成了包括()在内的中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持（ ）
魏晋时期的思想家把下面哪三部书作为其基本思想典籍，合称“三玄”：
下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心：
科举制度形成于下面哪个皇帝在位时期（）
【选择题】新时期党的基本路线的思想开始形成于（）。
