轻躁狂发作的临床特点包括()
轻躁狂发作的临床特点包括()
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。经判断被试答卷有效的普通被试,轻躁狂量表得分37的提示意义是()。
DDST(美国丹佛发育筛查试验)量表用于小儿哪方面的筛查()
市场调查常用的量表有()。
轻躁狂发作的临床特点不包括()
关于轻躁狂的临床表现,下列说法正确的是()
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。该问卷的临床量表有()。
常用评估焦虑的量表有()和()。
关于IADL,常用的量表有()
指出下面有关轻躁狂的临床表现的描述中正确的项目()
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是()。
问卷法常用的问卷量表有是非法、选择法、等级排列法三种。
教育评价中常用的量表有()
简述常用诊断性的神经心理测验量表有哪些?
()是轻躁狂症状筛查问卷。
该求助者轻躁狂量表的K校正分数是()。
MMPI的临床量表有:()
常用的精神症状评定量表有()、()和()。
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是()A、做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
患者男,14岁。初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是A、做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
常用的问卷量表有()。
不可用于抑郁评估的量表有PHQ-9。()
可用于抑郁评估的量表有()。