老师问妙妙：“你有兄弟吗？”，“兄弟叫什么名字？”“明明 ”，“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）
“世间安得双全法”的下一句是什么？
问一个3岁的女孩：“你有姐妹吗？”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问：“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有（）。
世间法和出世间法的修行有什么区别？
什么叫世间集？什么叫世间灭？
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗了’他回答：“有。„‘兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆”但反过来问：“吉姆有兄弟吗个’他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
为什么说每个人的世界（世间）不一样？
老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有”“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。
什么是世间法的修行？
老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）。
什么叫辩证思维？中国古代辩证思维的来源如何？
什么叫“观物比德”？它属于哪一种思维模式？。
世间人不喜欢的三件事是什么？
什么是出世间法的定？什么是世间法的定？
区别世间法的八正道与出世间法的八正道的原则是什么？
什么叫苦海？什么叫世间？什么叫出世间？
什么是世间法的八正道？
问一名四岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有
人们 通过祭拜什么把人世间的悲欢离合，阴晴圆缺对应了一起。
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。
世间万物的差别其实都源自人类自身的智慧，若以自然的角度观之，则没有什么差别。
元代诗人吴澄的诗句：不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。请问诗中的琼花是指什么
4.1为什么说"资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西"？
