“静以修身，俭以养德”对我们提出修身养德的基本要求，这句话出自（）。
习近平总书记在庆祝建党95周年大会上讲“志不立，天下无可成之事。”这句话对我们党来说蕴含的道理是（）。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是一种危机管理哲学。
“创业者的信心来自国家对创新创业的大力支持。”从唯物辩证法的角度看，这句话告诉我们（）。
“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。
“对于任何一类型的规划，我们的认识都须超越事物实际存在的现状。要做规划，我们必须通晓过去和预见未来，这不是倡导预言，而是对世界广泛了解的一种需求。“这句话出自（）
“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。
恩格斯说过，我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。这句话表明（）。
“真没想到我们的设想简直能够成为事实。”这句话对吗？（）
中华民族是一个具有忧患意识的民族。早在《易传》中就有“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”近年来，忧患意识一词频繁出现在党和国家领导人的讲话中，这表明，中国传统思想（）。
材料让我们成为人，而我们用语言赋予材料生命，这句话对吗?
林语堂先生告诉我们“读书的主旨在于排脱俗气”，请问你对这句话是如何理解的？
《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话在道德修养方面对我们的启示是( )。
《易系辞下》指出：“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”这反映我国自古以来就重视()安全问题。
【单选题】中国有句古话：“千里之行，始于足下”，这句话对我们在人生哲理方面的启发是（）。
在我们的生活经验中，我们对他人的行为已自然而然地形成各种判断，因此无须考虑就能运用在各种场合。例如我们搭乘的火车突然停下来，我们会想到可能是由于机器出了故障，绝非是驾驶员离车去摘路边的野花。对上面这句话的主题理解正确的是：
“我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业；我们在社会上的关系，还在我们有能力对它们起决定性影响以前就已经在某种程度上开始确立了。”这句话来自于？
“我们开始对一些选择进行思考，到目前为止，我们只考虑了一个。”这句话运用的是（）。
上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘，对这句话最佳的理解是（）
"善泳者溺,善骑者堕,各以其好反自为祸。"古人这句话对我们的哲学启示是（）
“随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。”这句话缺主语。（）
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。“这句话出自____。
在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，只有“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，随时保持高度的警惕性和强烈的忧患意识，才能不断夺取建设中国特色社会主义的新胜利。这一论述所揭示的哲理是（）
