刘明想设计一个在教室里摆放的雨伞架。在设计分析时他不需要考虑（）
患者，王某，男性．55岁。因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医师给他开了价格较昂贵的新抗生素，患者因自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是，医师却不耐烦地说：“是你说了算，还是我说了算？难道我会害你！”患者无奈，只好百思不解地离去而到另一家医院。从医学伦理的角度分析，该医师的行为违背了下列原则中的（）。
电路中的电位是一个相对值，他不随参考点的改变而改变（）
患者李某，男，因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医师给他开了价格较昂贵的新抗生素，患者因自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是医师却不耐烦地说：“是你说了算，还是我说了算？难道我还会害你吗？”从医学伦理的角度分析，该医师的行为违背了下列原则中的（）。
刘小明想设计一个在床头灯，在设计分析时他不需要考虑（）
高中学生李某中午从不休息，吃完午饭后就在居民楼外找一处踢球。邻居说了几次都没用。乘公共汽车上学时，李某经常冲到队伍的最前面上车，以便有机会找一个地方坐下，看到老人就假装睡觉。上洗手间时从不关水龙头，有同学批评他，他理直气壮地说：“学校的水费是包年的，用多用少钱都是一样多。”你认为学生李某有哪些地方需要提高修养？
每年12月份的双子座流星雨号称北半球全年四大流星雨之一。该流星雨极大时可达每小时100以上，堪称每年必看天象。假象一下，今年12月17号晚上你在野外和他/她/它一起欣赏流星雨。此时，他/她/它向你说了这么一句话：如果今晚上你看到的流星雨比我多，我就满足你一个愿望„„请问，为了能够尽可能多的看到流星雨，你应该：（）
武则天当皇帝时，有人诬告宰相刘祎之受贿，武则天很生气，下令刘祎之停职审查。办案人员奉命向刘祎之出示了皇帝签发的敕书（命令）结果刘祎之很愤怒也很不屑地说了一句：“不经凤阁鸾台（即中书省和门下省），何得为敕！”武则天大怒，干脆下令刘祎之“即家赐死”。对上述事件认识正确的是（）
“不农则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深地，严法重刑，犹不能禁也。”（《汉书•食货志》），通过这则材料可以说明统治阶级的“重农”目的是（）。
美国记者约翰·里德写道：“他站在那里，扶着讲台，眨着眼睛巡视人群„„显然没有注意长时间的欢呼，这欢呼持续了好几分钟。当欢呼声静下来后，他只简洁地说了一句话：我们现在将开始建立社会主义秩序！惊天动地的欢呼声便再次响起。”与这一场景直接相关的是（）
在学习高尔基的《海燕》时，当学生甲刚读到："海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔"时，另一名同学乙低低地说了一句："啊，海燕，你就长点心吧！"，顿时全班哄堂大笑。针对这种情况，以下处理最合理的一项是（）。
《窗边的小豆豆》中第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（）小时的话。
电路中的电压是一个绝对值，他不随参考点的改变而改变（）
患者宋某，男，56岁。因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医生给他开了价格较昂贵的新抗生素，患者要求改用上次发病有效而便宜的青霉素。因此，医生不耐烦地说："是你说了算，还是我说了算？难道我还会害你！"患者无奈，只好百思不解地离去。请你对医生的言行进行医德评价，他最明显的违背了下列原则中的（）。
某推销员经过艰苦的努力，一年中实现了100万元的销售业绩，该推销员认为自己大大超额完成了工作任务。他非常高兴，主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求。谁知销售主管只是说了些口头表扬的话，只字不提奖金的事。这位推销员等了好多天，什么也没等到。他知道额外奖金的梦破灭了，他的工作热情也没有了。如果这位销售主管是一位称职的管理者的话，你认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是什么（）
患者，男，56岁。因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医生给他开了价格较昂贵的新抗生素，患者自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是，医生却不耐烦地说：“是你说了算，还是我说了算？难道我会害你！”患者无奈，只好百思不解地离去而到另一家医院。从医学伦理的角度分析，医生的行为违背了下列原则中的（）
改正下列叙述中的错误。在“贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著，不地著则离乡轻家”（晁错《论贵粟疏》）中，“地”为名词活用为动词，即不种地。
一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，长大后他不可能：
阿里是美国最伟大的拳击运动之一。有一次，他乘飞机，起飞时，空姐要求每位乘客系好安全带，阿里自恃身份特殊，没有马上按照空姐的要求去做。空姐见状，便再次要求他系好安全带。阿里不无自负地说：“超人是不需要系安全带的。”这位空姐平静地微笑着多阿里说了一句足以让他清醒的话：“超人用的着坐飞机吗？”阿里乖乖系好安全带，从此不再以超人自居。 这则故事意在说明()
依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；；这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得荨重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自已——他不苟且，因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
一节美术课上，我请小朋友画《春天的花圃》，在小朋友们都聚精会神画画的时候，我发现荣荣在画纸上画了很多小竖线，小花却一个也没有画。于是，我轻轻地走到他的身边，可是，他却连忙用胳膊把画纸捂住，很明显，他知道自己画得不好。就在这时，坐在他旁边的小女孩抢着告诉我：老师，他什么也不会画，他画得乱七八糟。荣荣听后，不好意思地红着脸，羞愧地看着我。我看着他的表情，假装很随意地说了一句：不会画花，可以画一些其他的
他不停（）地说，说了一个小时
阅读《人生的境界》教学案例（节选），按照要求答题。学习《人生的境界》时，大部分时间都是我提出问题，学生之间对话，我与学生对话，课进行得很顺利。最后一个问题，我想让学生自由讨论：冯友兰先生提到了人生的四种境界，据你观察，你周围居于哪种境界的人多？你的人生境界是哪种？学生发表了一些看法，我只是鼓励性地说了几句，没表现出倾向性。学生不满意，一个大胆的学生说：我们用这个问题问您，您怎么回答
来访者,女,25岁,想谈恋爱却又顾虑重重。下面是一段心理咨询过程中的对话。 心理咨询师:当你在一个舞会上或别的社交场合发现某个男子,他显得漂亮迷人,你想要跟他攀谈,但你却又逃开去,此时你以自己说了些什么,致使你退缩不前 来访者:我告诉自己,他不属于我,他已经有一个女伴,如此等等。 心理咨询师:嗯,那是使事情合理化的解释:你给自已找到一个借口,它看似可能（）
