“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
社会结构是指社会要素之间相互关系的方式，其内容就是人与人之间的社会关系的总和。社会结构主要包括（）。
社会公德的内容是对公共生活中人与人、人与社会、人与自然之间关系等方面提出的基本规范和要求。
道德是以（）为标准，调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。
生产关系所反映的人与人之间的关系是（）。
社会规范是调整人与人之间关系的行为准则，其内容包括（）。
导游员应遵守社会公德。社会公德包含人与人关系、人与社会关系、人与（）关系三个方面的内容。
象征主义的手法是《老人与海》的最大特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实就是封建主义世界人与人的关系的写实。
婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系,具有( )。
整个东方是以仁为核心,扩大为国家伦理,并且处理人与人之间的关系。
人生价值的根本内容是以 ( ) 的关系为实际内容的人与人之间的价值关系
根据人的本质相关内容,俗语“亲兄弟明算账”,体现的是人与人之间的法律关系。
经济型职业价值观的人断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上,包括人与人之间的关系,甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。
道德是以善恶荣辱为标准，依靠（ ）来实现的，调整人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范的总和。
幽默是人类面对共同的生活困境而创造出来的一种文明。它以愉悦的方式表达人的真诫、大方和心灵的善良。它像一座桥梁拉近人与人之间的距离，弥补人与人之间的鸿沟。幽默是奋发向上者和希望与他人建立良好关系者不可缺少的东西，也是每一个希望减轻自己人生重担的人所必须依靠的支柱。下列说法中，不符合文意的一项是（）。
人与人之间的关系，人与人之间的交往，已经没有（)，这种新型的人与人之间的关系使得社会结构越来越扁平化。
【多选题】人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确把握个人在社会中的定位,辩证地看待人与社会的关系。人与社会的关系主要体现在（)。
人与人的每次交流既涉及交流内容层面，同时也涉及交流的关系层面（）
人际关系是指人与人之间通过交往而建立起来的以（）为主要内容的心理关系
16、工程伦理是从价值理论和方法的角度研究人与物之间的关系,以及研究由这种关系所带来的人与人之间关系的改变
人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分。个人与社会的关系，最根本的是（）
亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。亲近社会对个体的意义在于 ①有利于养成良好的行为习惯 ②有利于形成正确的价值观念 ③有利于在奉献中实现自己的人生价值 ④有利于不断增强规则意识（）
导游员应遵守社会公德。社会公德包含人与人关系、人与社会关系、人与（）关系三个方向的内容
道德是以善恶为标准，调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。（）
