Access2003带有丰富的数据库模板，用户可以利用模板向导为所选择的数据库（）创建所需的表、窗体及报表。
在用报表向导创建一对多报表的步骤中，第1个步骤是要确定（）。
Access中，利用自动功能可创建的报表是（）
在Access报表视图中，用于创建报表结构或修改已有报表结构的视图是（）
利用“报表”和“报表向导”命令建立报表时，具有不同的操作过程。
在Access中，使用（）可以创建包含图表的报表。
使用ACCESS“自动创建报表”创建的报表类型有（）。
创建一个Access表，可以通过以下操作，正确操作的顺序是（）①启动Access软件②输入或使用默认文件名，点击创建③依次单击新建、数据库④选择对象标签中的“表”选择“使用向导创建表”按照向导提示完成表的创建
新建一个数据库，在Access数据库中有两种途径:第一种途径，先创建一个空数据库，然后再向其中添加表、查询、窗体、报表、宏和模块等对象，使用这种方法可以灵活地对数据库进行设计。
在Access 2010创建报表，不能使用的方式是（）
利用“报表”命令建立一个报表时，将依次打开一系列报表向导对话框。
在Access中建立了“学生”表，其中有可以存放照片的字段。在使用向导为该表创建窗体时，“照片”字段所使用的默认控件是（ ）。
在Access数据库中，无论是创建窗体还是报表，都必须选定要创建该窗体或报表基于的（ ）。
在Access中建立了“学生”表，其中有可以存放照片的字段。在使用向导为该表创建窗体时，“照片”字段所使用的默认控件是（ ）。
报表向导部分是报表不可缺少的关键内容。
创建报表时,使用报表向导工具可以创建( )。
Access中，使用“自动创建报表”方法创建报表时，可以设置（ ）。
利用报表向导创建报表时，最多可以选定________个字段作为报表数据的排序。
有一个教职工表：教职工(编号，姓名，性别，出生日期，籍贯，民族)完成下列操作：(1)建立一个教职工表，其中的数据自定；(2)快速生成一个报表；(3)利用报表向导设计一个报表；(4)利用报表设计器设计报表；(5)在屏幕上预览报表输出格式；(6)利用教职工表创建一个标签。
利用报表向导设计报表时,无法设置（ ）
使用报表向导定义报表时，定义报表布局的选项是A）列数、方向、字段布局 B）列数、行数、字段布局C）行数、方向、字段布局 D）列数、行数、方向
利用“一对多报表向导”创建的一对多报表，把来自两个表中的数据分开显示，父表中的数据显示在______带区，而子表中的数据显示在细节带区。
利用“一对多报表向导”创建的一对多报表，把来自两个表中的数据分开显示，父表中的数据显示在 带区，而子表中的数据显示在细节带区。
在考生文件夹下完成如下操作： （1）将自由表shu添加到数据库“课本”中。 （2）将shu中的记录拷贝到另一个表ben中。 （3）使用报表向导建立报表my。报表显示shu中的全部字段，无分组记录，样式为“简报式”，列数为2，方向为“横向”。按“价格”升序排序，报表标题为“书籍浏览”。 （4）用一条命令显示一个对话框，要求对话框只显示“Hello”一词，且只含一个“确定”按钮。将该命令保存在myco
