亨廷顿的文明冲突论是以什么来划分对立的双方?()
谈判中的基本问题不是双方利益冲突,而是双方立场冲突。
在冲突的过程中,双方潜在的对立显现出来的阶段是()
奉行哪种冲突管理策略者会无视双方之间的差异和矛盾对立,或者保持中立姿态,试图将自己置身事外,任凭冲突事态自然发展。()
冲突是由于某种(认识的,利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。
冲突是一种过程,是指对立双方在()上,知觉不一致时所产生的一种分歧或矛盾
典型和意境虽然都是主客观和谐统一的艺术形象,但各自统一的基点是不同的。典型与意境的统一基点主要是()
革命并不是与宪制相对立的,而是对立于宪政。
在学前儿童科学教育中,过程和结果并不是相对立的,而是相统一的。它们相统一的基础就是儿童自身的()。
冲突是指对同一事物持有不同看法、理解和态度的双方,为获得主动而产生的矛盾和对立等。
当同时表现两个行为主体的运动,展示双方的对立冲突关系时,常用()调度。
赫拉克利特借用毕达哥拉斯()的概念,认为在对立与冲突的背后有某种程度的和谐。
革命并不是与宪制相对立的,而是对立于宪政。()
冲突论法社会主义认为社会和法律不是建立在冲突的基础上,而是建立在共识的基础上。()
亨廷顿的《文明冲突论》是按()来划分对立双方。
中国传统文化中( )理念,强调凡事要把握一个度,以避免对立和冲突,这对于保持人与人、人与社会关系的和谐,保持社会的稳定意义重大。
心理冲突情感,价值观的相互的对立。当事人无法使其统一协调,也叫( )。
汪晖老师评价《人生观》一文引起的大讨论,认为在这场冲突中,不是中体和西永的差别、不是东方文明和西方文明的对立,而是科学和玄学、物理和心理、理性和直觉的对立,它具有以下()的特点
崇高的对象都是以严峻冲突为特征的审美对象,它以现实客体压倒实践主体为其外表特征,而其实质在于受到压抑的时间主体充