一个自觉奉献社会的人,他才真正找到了个人幸福的支撑点奉献和()是辩证统一的。
湖北省武汉市硚口区居民董明是一名残疾人,她身残志坚,自强不息,关爱他人,奉献社会。她成立了“董明爱心志愿者团队”和“董明免费心理咨询工作室”,长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛苦的人提供心理帮助。2011年9月20日,董明当选为第三届全国道德模范。董明的事迹说明()。①人生的真正价值在于对社会的贡献②自我价值和社会价值是统一的③实现人生价值需要全面提高个人素质④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础
“人,应该像点燃的蜡烛,烁烁燃烧,散发光热。人,应该像常青树,吮吸大地的营养,为大自然妆点绿色。人,就像一滴水,只有融入大海,才不会被蒸发掉,才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们:①人是价值的创造者和享受者,而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献,努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值,必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值,可以脱离社会条件实现()
武丁在奴隶中看中了一个人,而那个人正好应了武丁的梦,在武丁梦中,梦到一位圣人,然后他把梦中圣人的样子画了下来,派人去各处找,后来在奴隶中找到,他赐了给那个看中的人一个名字,请问叫什么?
广西姑娘石芳丽将76岁老人撞倒后积极承担责任,为照顾老人而辞去工作。老人得知后不仅放弃索赔,而且还帮她找到新工作。一起意外事故,一老一少却用“良心互动”散发出正能量,引来无数人点赞。这启示我们()①人生价值是在个人与社会的统一中实现的②努力奉献的人是幸福的③人生价值主要体现在对社会的精神价值④实现人生价值取决于人的道德水平
航天英雄罗阳不仅“坚持奉献,淡泊名利”,而且还能“平易近人,严于律己”,罗阳精神给我们的人生启示是()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础
“只爱自己的人不会有真正的爱,只有骄横的占有;不爱自己的人也不会有真正的爱,只有谦卑的奉献。”我们可以看出真正的爱是单纯的奉献。
“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,5年归国路,10年两弹成。”他说,“我姓钱,但我不爱钱。”科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献,也给中国留下了宝贵的精神财富。钱学森的事迹启示我们()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②个人对社会的贡献主要是精神贡献 ③要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择 ④实现人生价值需要正确处理个人与国家的关系
2012年是雷锋逝世50周年。50年来,雷锋精神蕴含的“全心全意为人民服务”、“干一行爱一行”、“勤奋好学,严于律己”、“在帮助和成就他人幸福中,也成就了自已的幸福人生”的价值追求,已经成为一代代中国人的宝贵精神财富。这表明()。 ①劳动是人的存在方式 ②索取和奉献是统一的 ③实现人生价值取决于主观条件 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值
专业技术人员奉献社会,就意味着不要个人幸福。
“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,5年归国路,10年两弹成。”他说“我姓钱,但我不爱钱”。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献,也给中国留下了宝贵的精神财富。钱学森的事迹启示我们()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②个人对社会的奉献主要是精神贡献 ③要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择 ④不同的人有不同的价值取向
“每个人都力图为他的资本找到最有利的用途。”他受着一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本本意要选到的目的。他迫求自己的利益往往使他能比在真正出于本意的情况下,更有效地促进社会利益。”斯密的上述观点()。 ①认为追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力 ②认为个人追求私利的行为能够促进社会利益的实现 ③主张通过市场机制作用下的自由竞争实现富国裕民 ④看到了社会分工可以提高劳动生产率促进财富增长
一个社会有希望,有可以让人讴歌与向往的前景,关键就在于公民既有权利追求自由,又有义务担负责任。“只讲自由,不讲责任”和“只讲责任,不讲自由”一样,都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端,使社会最终失去前途,而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。 这段话强调的是:
“上得山丘好,欢乐含苦辛,请勿歌仰止,雄峰正相迎。”这首诗启示我们,实现人生价值()。 ①取决于个人素质的高低 ②要有顽强拼搏、自强不息的精神 ③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 ④要在奉献中创造价值,因为奉献的人是幸福的
一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人,这说明()。 ①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大 ②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力
奉献社会意味着牺牲个人的正当利益,不要个人的幸福,为社会做贡献。
苏格拉底认为:未经理性审慎的生活是没有价值的,一个人只有真正的认识了自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是()
大学生要自觉地把个人利益和社会利益、国家利益相统一,个人命运与祖国命运、民族前途相联结,在奉献社会、服务人民的实践中展示个人价值。
本.沙哈尔为幸福下的定义是:“快乐与意义的结合”,“一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己认为有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴”。
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。
“诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做真正的人。”对此理解正确的是①诚信是我们融入社会的“通行证”②诚信是一个人立身处世的前提③讲诚信可以获得巨大的经济利益④诚信能够增进社会互信()
一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是法定幸运的人,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人,这说明()。①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力
从20世纪70年代开始,经济学家就已经发现,经济增长并不必然带来满意度。总体说,有钱人比穷人幸福,一个贫民窟的穷人突然变成中产了,他会非常幸福;但在达到一定水平之后,金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收人增加时,他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一个人越是看重钱在个人幸福中的作用,就越不满意,因为这时相对收入比绝对收入更重要,永远有比你更有钱的人。
在“人与社会”这一哲学命题上,西方人文主义者的探索和奉献精神,彰显了个人在社会发展中的真正价值。阅读下列材料: