热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、（）和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
孝道是我国传统文化的精髓之一，孝敬长辈、尊老抚幼既是中华民族的传统美德，也是我们整个中华民族得以（）和发展的重要根基。从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起，继而把这种淳朴高尚的感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类，在家行孝，在国尽忠。
爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对（）的深厚感情，始终紧紧地同（）站在一起。
（）是指福建人民对祖国、对家乡具有深厚的感情并乐于为之奉献的崇高情怀。
《祖国啊，我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗？‘我’与祖国是一种什么关系？诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？”对该习题的设计意图，分析不正确的是（）。
爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。()
社会主义道德建设的基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”在当代中国，“爱祖国”的要求集中体现为（）
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任。下列选项中，不属于爱国主义最基本内容的有（ ）。
爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。
教师对学生的感情是教师情操的核心，这种感情集中到一点就是对学生的“爱”。
爱国主义是一个国家的人民对自己的祖国无限忠诚和热爱的思想感情，这种感情集中地表现为（）。
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的（ ）的统一。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种极其深厚的感情。( )
体现人们对自己祖国的深厚感情,对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,反映个人与祖国的依存关系的属于
“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这是（）说的：
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的（）的统一。（0.2分）
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的( )。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的
爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对人民群众的深厚感情,坚持以人民为中心的立场,始终紧紧地同人民群众站在一起。
_____指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”( )
【单选题】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的（)。
爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对（）的深厚感情,始终紧紧地同他站在一起
17、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的（）的统一。
