心理健全的个人都会或多或少地运用一些心理防御机制，而不健康的人过度地运用。
诚信就是言行一致，相互信任，诚信就是忠实地履行我们每一个人应当承担的责任和义务。
有外国记者报道：“（中国）……有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投自己信任的人一票，选出领导者，选举结果公布后，人们欢呼雀跃，燃放鞭炮，场面让人仿佛回到了古代雅典。”这个“场面”的出现是因为实施了（）
企业的价值创造是通过一系列活动构成的，这些活动可分为核心性活动和支持性活动，这些活动构成了企业的价值链。保险公司价值链上的每一项活动都会对企业最终能够实现多大的价值产生影响。以下说法正确的是（）。
党的各级（）应当带头执行民主集中制，支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。领导班子成员要互相信任，互相支持，维护和增强领导班子的团结。
一个优秀的团队具有目标明确、技能与经验广泛、合理利用冲突、程序透明和（）等特征。①相互信任与支持②交流公开③有能力超强的人④定期检查
每一个人的各个阶段中都会遇到心理卫生问题。
在当今这个多元的社会，人与人之间的关系日趋复杂多变。所以，我们每一个人都应在心中装一个大海，懂得用__________的胸怀来待人处世。要善于接纳别人的意见，不能__________，将别人的好意__________地排斥在外；要善于同各种各样的人打交道，包容他人的个性。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
孔子曰：人皆可为尧舜。只要我们从小形成良好的生活态度、人生习惯，只要我们不自暴、不自弃，只要我们永不放弃，我们每个人都有接近于我们心中的圣贤，每一个人都会实现自己的理想，每一个人都不会虚度自己的一生。此句话请用《弟子规》言文叙述。
在H公司，从董事长、总经理、总会计师到每一个人，没有人信任所有的人。董事长信任总经理；总会计师不信任董事长；总经理信任所有信任董事长的人。如果上述断定为真，以下哪项不可能为真（）I.总经理不信任董事长II.总经理信任总会计师III.所有的人都信任董事长
王振滔：中国企业发展的理念是政界的人要懂得政治经济学，而中国的企业家和商人应该更懂得（）。
“人的每一次瞌睡，都会使宣称其灵魂永远在思想的人的学说发生动摇。”出自:（）
每一次挫折都会让人进步，所以我们要感谢那些成长道路上给我们阻碍的人
理性经济人假设认为在一个完全竞争的市场经济中，每一个人、每一个企业都会在给定的约束下，做出争取自身最大利益的决策。
诚信就是言行一致,相互信任,诚信就是忠实地履行我们每一个人应当承担的责任和义务
皮格马利翁效应：一种心理学现象，指当一个人获得另一个人期望和信任时，他便感觉到获得了支持，从而变得自信和自尊，获得一种积极向上的动力，希望达到对方的期望.下列属于皮格马利翁效应的一项是（）。
现实生活中，孤立的人不是社会人，孤立的人是无法生存的，一个人每一天都和别人进行着有意或无意的合作，在合作中生活、学习、工作。
：皮格马利翁效应：一种心理学现象，指当一个人获得另一个人期望和信任时，他便感觉到获得了支持，从而变得自信和自尊，获得一种积极向上的动力，希望达到对方的期望.下列属于皮格马利翁效应的一项是（）。
“心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到……但并不是每一个人都会像你现在的样子，为什么会这样呢？这段话使用了()。
人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分。个人与社会的关系，最根本的是（）
操作程序 1 .介绍能力测试的内容 一个人的能力不论是水平差异还是类型差异,都可以通过一定的能力测验方法测定出来,在国外,几乎每一位得到工作的人都会发现,不经过某种能力测验这个选拔程序,就难于谋得合适的职业。随着我国用人体制的改革,能力测验在人员选拔上将越来越受到管理者的重视。 2 .测验题 （） 一直得到许多人的帮助
慢慢用餐、吃干净每粒饭的人，身上知识有两项美德。第一是懂得感恩，感恩实在是要从敬重粮食开始。和尚们吃净饭粒要用开水洗一洗碗，喝下去，他们能从粮食中领悟天地馈赠之厚意。第二是享受福气。好东西是生长出来而非生产出来的，慢慢地享受生长出来的东西，是生命与生命的相遇。粮食不仅是碳水化合物，还是天地的能量。最能概括这段文字的是： A.用餐习惯蕴含着深刻的人生哲理 B.每一个人都要珍惜粮食 C.珍惜粮食
信任总是建立在某种“担保”的基础上。根据不同性质的担保，研究者们将信任分为“人际信任”与“制度信任”。人际信任建立在熟悉和亲近感的基础上，是一种由个人可靠或可信提供的担保。制度信任则是建立在制度（尤其是法治制度）的公正、稳定和有效基础之上，制度为所有人而不只是相熟的人提供可靠和可信的担保，降低了社会交往的复杂性。人际信任是对个体的信任，有时又称为人格信任。制度信任是对机构、群体、组织以及其他较抽象的对象的信任，因此也被称为非人格信任和程序信任。从这段文字我们可以推出（）
“如果每一个人，每一个儿童最独特和最有个性的表现了自己，那么，作为上帝的儿女和人类成员的人也已经表现了上帝和人的全部本质。”从教育目的的理论看，这句话强调了（）
