阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问题。教师教学思路：［A］第一步：提问学生背诵《氓》，提示学生按故事情节发展线索来记诵。［B］第二步：利用多半堂课的时间举例讲解赋、比、兴的知识，要求学生判断诗句中哪里是赋、比、兴手法。［C］第三步：重视学生的感受和体验，让其结合具体诗句分析人物情感及人物形象。［D］第四步：概括诗歌主旨。进行课文总结：整体赏析《氓》。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是（）。
下面哪一项属于公司科学发展的基本工作思路（）
下面关于需要进行指南针校准的情况，哪一项是错误的（）。
下面哪一项是市场交易的顺利进行的前提？（）
在进行教学之前，需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是（）。
下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现？（）
下面哪一项是ISO/IECTR13335对风险分析的目的描述（）。
下面哪一项是地面测试抖杆器时的工作要求：
协议分析仪可以对时隙进行设定，以下哪一项是此环节可以测定的（）。
在进行MG-1植保作业时，下面哪一项是被允许进行的（）。
以下哪一项是垄断竞争供给者市场均衡分析的关键：（）
心理——社会均衡模型额第七层是下面哪一项：（）
下面哪一项是对关于中国改革开放30多年来的情况的错误分析？（）
下面哪一项是交易均衡得以形成的制度条件？（）
下面哪一项是马克思分析经济学的起点?()
下面哪一项是人类早期在修筑木构建筑时的第三个环节?()
下面哪一项是斯宾诺莎进行哲学思考的起点？（）
下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现？
在进行均衡分析时的思路是？
下面哪一项会导致石油的均衡价格上升？（）
用“以终为始”思路规划生涯时,哪一项是最先考虑的?()
下面哪一项不会导致粮食制品的均衡价格的上升（ ）。
