改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，他刚结婚了一个中国姑娘。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我在了家听着音乐看着书。 （2）济南的冬天有时比北京很冷。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，上海博物馆展出了两千多年前新出土的战国青铜器。 （2）因为这个故事，使我感动得落下了眼泪。
指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）他打算访问北京的事情，到时再顺道去下天津。（2）虽然他再聪明一百倍，我也不会把这工作交给他。
改正下面句子中的语法错误并说明理由. （1）他把一只羊杀了。 （2）他昨天买了红色的一件毛衣，打算生日那天送给母亲。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我们关于这个问题已经辩论过好多次了，没必要再继续纠缠下去了。 （2）对于远道而来的客人，我们要友善他们。
指出MOV CS，2000H指令的错误，并加以改正。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）他打算访问北京的事情，到时再顺道去下天津。 （2）虽然他再聪明一百倍，我也不会把这工作交给他。
指出MOV AL，A2H指令的错误，并加以改正。
指出句子中的语法错误并加以改正。他在这个节骨眼上犯这样的错误，绝对不是偶尔的。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）早年的农村生活养成了他吃苦耐劳。 （2）只有每天坚持锻炼，我们就会有健康的身体。
指出ADD AX，CL指令的错误，并加以改正。
改正下列句子中的错误，并说明理由。这个经验值得广大体育工作者的重视。
改正下列句子中的错误，并说明理由。方方正正的博士帽，是每个人都羡慕的称号。
指出句子中的语法错误并加以改正。尽管我们取得了多么大的成绩，但是也不值得骄傲。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，博物馆展出了两年多年前的刚出土的战国青铜器。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）她曾经来过这里，但却记忆不起当时还有谁在场了。 （2）她歌唱得特别好，大家请她再唱了一个，她就又唱了一个。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）经过抢救，大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。 （2）他昨天买了红色的一件毛衣，打算生日那天送给母亲。
改正下列句子中的错误，并说明理由。 我国石油的生产，已经能自给自足了。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）敌人已经发现我们了，这里不能久住，今晚六点出发瓦窑堡。 （2）这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了官大农民的愿望。
标示句子中的错别字，并加以改正。这些译作不仅微妙微肖地传达了中国古诗的神韵，而且巧妙地运用了多种英语体裁。
下面给出的伪码中有一个错误。请仔细阅读这段伪码，说明该伪码的语法特点，找出并改正伪码中的错误。字频统计程序的伪码如下：
一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首先为学生演示一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作，接着为学生讲解技术的动作要领，之后安排学生进行 练习。 练习一，分解动作练习三次。 练习二，原地两人一组无球练习，在练习的过程中相互纠正动作。 练习三，持球完整动作练习，在学生练习的过程中，指出学生错误，并加以改正。 在学习结束之后，老师将学生分成四组，安排进行投篮比赛，看那组的进球数多。 问题： （）结合新课标要求，分析该名老师在教学过程中的优势以及不足？
