与人交谈,是不尊重别人的举动,不应当出现:()
在人类组织具有其节奏性、周期性,我们作为社会或组织中的一员,毫无疑问地要与周遭部门或人发生必然联系,在这种情况下,我们需要互相尊重对方的时间安排,即与别人的时间()
人们在日常交谈中如果说话中途被打断,会觉得对方不懂礼貌、不尊重人,心里会很不舒服,这是人们一种普遍的心理。所以,有教养的人在友好的交谈中尽量不去打断别人的谈话,这是谈话中一个重要的原则。因此,在主持人节目中()
在汉朝,“礼制建筑”是很不流行的,因为人们都崇尚法家思想。
2016年是很不平凡的一年,是辛勤耕耘、收获巨大的一年,我们在工作中的深切体会有()。
患儿,男性,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误;并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是()
患儿男,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误,并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往,但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是()
营销员在交谈时应尊重对方、谦虚礼让。对别人的谈话应当认真倾听,并鼓励引导对方阐明自己的思想。对正确的意见,应表示赞同;若是事关原则,应坚持立场,表述自己的看法,但不要得理不让人,使别人难堪。
患儿,男性,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误;并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿应可采用的治疗方法不包括()
人们在日常交谈中如果说话中途被打断,会觉得对方不懂礼貌、不尊重人,心里会很不舒服,这是人们一种普遍的心理。所以,有教养的人在友好的交谈中尽量不去打断别人的谈话,这是谈话中一个重要的原则。因此,在主持人()
旅客乘机的自尊需要主要表现为期望别人尊重他的人格。
需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。这可以是生理层面的,如对食物的需要;也可以是心理层面的,如对爱的需要,获得别人尊重的需要等。以下说法正确的是()。
请求,是人们在碰到困难以及希望别人接受自己的思想观点时的一种需要,请求必须通过()的过程来完成,用交谈来表达请求愿望。
当面拆开他人送的礼物在中国被认为是很不礼貌的行为,但在欧美国家却是礼貌的一种表现;东方人喜欢大家围在一起,在高谈阔论中享受美食;西方人则是各自食用自己盘内的实物,安静享受美食,很不喜欢东方的餐桌礼仪。这类现象表明( )。
患儿男,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误,并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往,但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿应可采用的治疗方法不包括()
旅客乘机的自尊需要、主要表现为期望别人尊重他的人格、安检人员首先要理解、尊重旅客的自尊需要、在安检过程中绝不能伤害旅客的自尊心、尤其对()等特殊旅客。
党的十六大报告指出:现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。主要表现在();经济体制和其他方面的管理体制还不完善;民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。
在交谈中,伸出食指向对方指指点点是很不礼貌的,()对此更忌讳。
“爱人者、人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人,是很难获得别人尊重的。这启示我们,人际交往中应该遵循()。
在我国蔬菜的名字是很不规范的。()
当你在家庭中的最大爱好是管别人,是很悲哀的,可能会把 别人变成一种 。
党的十六大报告指出:现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。主要表现在:();经济体制和其他方面的管理体制还不完善;民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。
尊重是一种美德,生活中只有尊重别人才能换来别人对自己的尊重,能否对周围的人一视同仁,反映了这个人的品质状况。下列行为应提倡的是()
患者在与其主治医生的一次交谈过程中,因对病情担心,情绪失控大哭。为表示对病人的尊重和理解,此时其主治医生正确的做法是()