奖励和惩罚都是管理员工、调动员工积极性的手段。国际经营人员的奖惩因在考核标准和文化背景上的差异与国内经营人员的奖惩有一些不同之处，但基本原则相同，主要包括以下方面（）
复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。（ ）
（）把全路复杂的重、空车流，分别按到站和去向的不同，组织到不同种类的列车之中，有节奏地组织运输生产。
言论集中在言论版上与分散在不同的报道版面上各有什么好处？
在实际核算中，国内生产总值有三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。（）
晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释。其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。他们这些著作的研究视角应该是（）
教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。
课程组织结构，简称（），只把学生的在校学习时间分成个部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个（）的组织体系。
在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。
作为一门具体的社会科学，思想政治教育学具有一些与其他社会科学所不同的特点，主要表现在以下方面（）。
“（）”分别报纸、期刊（杂志），按种类，分别不同刊期，按出版年度设立，一般按报刊代号顺序排列管理。
“订阅报刊登记簿”分别报纸、期刊（杂志），按种类，分别不同刊期，按出版年度设立，一般按（）顺序排列管理。
与国内不同，在国际上把施工图设计归为哪个阶段()
国内报纸的著名言论版
把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是（）。
复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是，()，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。（5.0分）
一个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低,但只有自觉把个人之小我融入社会之大我,才能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。
对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是，()决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。
在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的（）。
复式教学是把两个或两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。()
集团客户国内数字电路组织原则中，对同一客户、同一方向超过两条以上的数字电路，其电路的安排应 ABC 确保电路均衡分散在不同物理路由、不同系统和不同设备支路板卡上（客户有特殊需求除外）（）
在实际核算中，国内生产总值有三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成（）
