一名学生决心改掉拖延的毛病,每日按时完成作业,但每天回家后总是要先玩一会儿才写作业,对该生的教育应该注重培养( )。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
一名学生决心改掉上课迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
在教学、实习过程与日常生活中,学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故,学校不承担责任。
王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是天冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。
这个学生又迟到了,他的这个毛病,就像出窑的砖,已经定型,改不掉了。上述推理是什么推理?是否正确?如果不正确,指出其错误。
—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()
―学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()
冬天学生因寒冷而不想起床,又因怕迟到被老师责罚,由此产生的冲突是( )。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()。
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。
李林写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,李林迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其()
某学校规定,学生上课迟到一次,扣除一学分,来控制学生迟到现象,这是哪一种强化方式()。
某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养()。
—名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。
王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化起( )。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养道德意志()
军训锻炼,对改善一个人的不良生活习惯,增强身体素质、自理能力都大有裨益,对于学生来说也是一样,另外还能够帮助他们改掉邋遢、作息无规律、做事拖泥带水等毛病,会让他们受益一生。但是,仅靠短时间的军训来实现这一目标,恐怕很难奏效。这段话主要论述了()
根据《山东省学校安全条例》第四十一条,学校教师以及其他职工应当遵守职业道德和工作纪律,不得()学生。
小丽学习成绩优秀,性格开朗活泼,待人真诚热情,有很好的人缘,但就是上课不遵守纪律,总喜欢找同学说话,老师为此经常批评她。在一次上课违纪被老师批评后,她终于意识到自己这样做不对,并下定决心改掉了这个坏毛病。这启示我们()①要成就更好的自己,需要主动改正缺点②欣赏自己的人既要接受自己的优点,也要放任自己的缺点③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程④只要我们下定决心,缺点是可以改正的
王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为天气冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()