强调公文体式的规范化，是出自公文版面美观大方的考虑。
设有序表为（13，19，25，36，48，51，63，84，91，116，135，200），元素的下标依次为1，2，……，12。设查找元素5，需要进行多少次元素间的比较才能确定不能查到。
所谓版式设计，就是在版面中，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
对n个元素进行冒泡排序，通常要进行n-1趟冒泡，在第j趟冒泡中共要进行（）次元素间的比较。
具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的（）
（）是版面设计中不可缺少的基本组成元素。
版设计设的形式法则中（）指版面各视觉元素有组织有规律的形式表现。使版面具有单纯的结构和井然有序的组织。
版式制作是指依据设计之意图，将（）等版式元素结合在一个区域中，通过他们的相互作用，在特定的版面中传达某种信息，在设计版面对各元素进行视觉上的编排，制作成最终完整的版面
版面元素
（）是将相同或相异的视觉元素作强弱对照编排所运用的形式手法，也是版面设计中取得强烈视觉效果最重要的手法。
版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的（），这要依具体的版面而定。为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“虚”处理的一种特殊手法。
版式制作是指依据设计之意图，将图形、图像、文字等版式元素结合在一个区域中，通过他们的相互作用，在特定的版面中传达某种信息，在设计版面对各元素进行视觉上的（）成最终完整的版面
在版式设计中的为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“（）”处理的一种特殊手法。
设有序表为（13，19，25，36，48，51，63，84，91，116，135，200），元素的下标依次为1，2，……，12。说出有哪几个元素需要经过3次元素间的比较才能成功查到。
版面是平面的、二维的，但是同样可以营造出空间和层次的效果，但与实实在在的空间比起来，这种空间的感觉并不是真实的。它只是一个的感觉，使版面元素组成的一种“近”、“中”、“远”的立体空间印象。
版面设计的基本元素是指
版面设计的核心是色彩的对比性。
在版面设计排版布局过程中对比不会让整个画面更加鲜活，有效的传递信息，对比的方式有很多
常用的版面布局形式有___、____、_____、对称对比布局和_POP布局
对比是强调版式元素间的
属于制图版面元素的有 ( )
14、对比就是在不同元素之间建立层次结构，增加版面视觉效果最有效的途径之一。
票据版面设计以中国文化元素为设计主题（）
1、联想思维训练——对“儿童受教育现实”现实问题的思考思考进行了有限于方案，完成图文的草图三张三张。版面。 联想思维训练——对“儿童受教育现状”现实问题的思考，进行不少于三种创意构思方案，完成图配文的设计草图三张。要求设计主题明确、造型元素鲜明、设计方案版面图文并茂。
