下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）。
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是（）。
下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）。
下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（）。 例句：李牧连却之
下列句子中加点词语运用得体的一项是（）
下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是（）
下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（）
下列各组句子中加（）词的意义和用法，不相同的一项是
下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。
选出下列句子中加点词语使用正确的一项是（）。
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）。
（二）君子曰：学不可以已……用心躁也（荀子《劝学》）下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是（）①教使之然也輮使之然也②不扶而直蟹六跪而二螯
下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（)
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
下列句子中括号里的词的古今意义相同的一项是（）
下列句子中加点词的解释正确的一项是（）
下列句中加点词的解释，错误的一项是（）
下列各组句子中加点的词意义相同的一项是（）
下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）
下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（）
示例3·下列各句中加点词的用法不同于其他的一项是（）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
