MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出（）个T分，否则为非突出编码。
MMPI的四个效度量表是K、L、Q、F量表。()
在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，则有可能为（）模式。
MMPI量表采用的分数是（）。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（）量表均不高。
MMPI的记分中，按中国常模，T分数在（）分以上可视为可能有病理性异常或某种心理偏常现象。
在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中，F量表十分高，（）量表则十分低，而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
在MMPI及MMPI-2全答"否定"模式中，L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。
某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析图 https://assets.asklib.com/psource/2015102617590692677.jpg 使用K校正分数的原理是（）。
在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义，必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值，那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为（）。
MMPI量表测验若具有解释意义，需将原始分转换成（）
在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果K量表相当高，而L及F量表均不高，则为（）模式。
MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表（）明显升高达到60分以上时，精神病性量表的分数相对较低。
在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L和K量表很高，F量表相当低，则为（）模式。
如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。
MMPI-2中使用线性T分的量表是（）。
MMPI及MMPI-2的精神病剖面图即量表（）依次逐渐升高达到60以上时，神经症性量表的分数相对较低。
L（说谎量表）原始分超过（）分时，不能信任MMPI的结果。
366题版MMPI的Q量表的原始分数超过()无效。
399题版MMPI的Q量表的原始分数超过()无效。
在MMPI全答“肯定”模式中，F量表十分高，()量表则十分低，而且临床量表Pa、 Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
累计记分满 3 分的员工，其当年年度个人绩效考核定档不能为优秀或良好（）
MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是（）单选
