信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
能够系统、客观地识别、收集、分析和传递有关市场营销活动各方面的信息，提出与企业所面临的特定营销问题有关的研究报告，以帮助营销管理者制定有效的营销决策的市场营销信息系统是（）。
为了有效地界定个体或选择具有特定特质的人，正式测量程序应该满足三方面的要求，即信度、效度和标准化。如果你在同一个早晨，在浴室内进行了三次体重测量，但有三个不同的读数，那么这一测量并没有达到目的，这说明（）不高。
有健康素养的人只接受健康信息但不接受健康相关产品和服务
交换机的主要功能在于了解数据包传输的目的地，并且利用目的地信息将数据有效地送往对应的连接端口，也就是将数据包交换到可用的传输通道上。（）
一个有信息素养的人应具备（）能力，掌握运用信息有效地解决问题的技能。
（）要求在内容上有明确的主题思想，形式上有与众不同的视觉形象，功能上能充分、有效、准确、生动地传播特定的信息。
信息技术可以将银行内部数据转化成为可管理资源，通过对它的广泛利用，使得管理部门可以更好地将人力、物力、财力等有形资源进行有效协同，最终达到更合理、更充分的发挥。
医院建立病人信息自动处理系统，其目的是能够更有效地检索信息，更好地为（）、（）、（）、（）和（）服务。
（）即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标，以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全，扰乱社会秩序，制造轰动效应为目的的恐怖活动，是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。
安全管理是以安全为目的制定有关安全工作的方针、政策、计划，通过（）等职能，合理有效地使用人力、时力、物力、时间和信息，为达到预定的安全防范而进行的各种活动的总和。
为了使会展市场信息有效地发挥作用，在搜集的过程中必须达到的要求有（）
（）综合运用各种方法和手段对信息及其生产者和支持工具进行规划、组织、开发、利用和控制的过程，其目的是有效地开发和利用信息资源，为社会发展服务。
版式设计根据不同的内容、信息量的多少把版面分隔成若干不同的区域，将包含不同信息的文字、图形分别有序地安置其中。版面空间的分隔目的是要有效地利用和处理这些空间。
任何系统只有通过反馈信息，才能构成一个闭合回路，才有可能实现有效的控制，从而达到其目的。
公司有一个非常大的、分散的内部审计部门。管理层想应用一个计算机系统，从而方便审计师之间进行沟通。要求审计师能够将信息放入中央电子信息库中，这个信息库能够被所有的审计师访问。系统将使查询特定主题的信息变得十分容易。下面（）种系统能最大程度地满足这些需求。
信息资源利用，简单地说就是人有目的地、有选择地、能动地利用信息资源以满足个人需要的行为。
信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言，就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
信息素养要求要有信息意识,能有效地利用( ),能对信息进行批判性的思考,并将有用信息融合成自己的知识体系,能主动鉴别各类信息,获取所需信息并能评价和分析,具有开发和传播信息的能力等。
信道编码主要是利用信源的统计特性，借助信源相关性，去掉信源冗余信息，从而达到压缩信源输出的信息率，提高系统有效性的目的。
口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（)手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。
信息检索的基本原理是:通过对大量的、分散无序的文献信息进行(),建立各种各样的检索系统,并通过一定的方法和手段使存储与检索这两个过程所采用的特征标识达到一致,以便有效地获得和利用信息源。
()的《个人信息保护法》中将个人信息定义为“有生命的人的信息，是指能够识别特定个人的信息”。
有效的交谈是指营业人员的言谈要能（）地传递有关信息，达到顺利沟通的目的
