“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）
古人所说的“学不躐等”体现了（）。
古人所说的“学不躐等”体现了()。
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。
“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。
“学而时习之，温故而知新”体现了教学的()原则。
我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。(教育学)
“学不躐等”体现了（）。
“学而时习之”体现的教学原则是（）
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?()
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）
“学而时习之”体现的教学原则是()。
“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
“学而时习之”，体现了教学原则中的（ ）。
20．“学不躐等”体现了（ ）的教学原则。
体现循序渐进原则的有（） A．学不躐等 B.学而时习之 C．不陵节而施 D.杂施而不孙，则坏乱
“学不躐等”所体现的教学原则是 （） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（）教学原则 A、循序渐进原则
我国古代的《学记》中说，"学不躐等"，这体现了下列哪个教学原则？（)
学而时习之温故而知新体现的教学原则是（）
下列体现循序渐进原则的是()。①学不躐等 ②学而时习之③不陵节而施 ④流水之物也，不盈科不进⑤相观而善之 ⑥时教必有正业
“学而时习之”体现的教学原则是（)A．启发性原则B．循序渐进的原则C．巩固性原则D．理论联系实际的
【单选题】《学记》中的“学不躐等”、“不凌节而施”体现的教学原则是
学而时习之体现的教学原则是（）
