公文写作者的文化素质，是指公文写作者要懂得中国传统文化与（）。
正文的写作时会议记录的重点，包括（）和主体的写作。
学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（）①有利于提高学生综合素质③有利于规范学生日常行为②有利于繁荣校园文化④有利于社会主义政治文明建设
公文表达的思想，是由公文写作者的素质、思想水平和（）决定的。
镰仓时代的作家写作主体是（）？
公文写作者的素质至少包括（）方面的内容。
中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则；感性入手、理性渗透的（）的原则；传授“双基”和开发创造力相结合的原则；面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则以及主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。
写作和素质教育思想息息相关。
写作主体的创造性，表现在写作活动的各个环节，以及写作成果的各种构成因素之中。
写作的主体是（）。
（）是公文写作中展开主体文字的要诀。
写作和素质教育没什么关系。
应用文写作者的思想素质包括（）。
一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文，那是（）。
为什么要提高培养写作主体的生活素养？
学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（）①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
在写作调研报告主体时，具体的写作格式通常有（）。
公文写作者的文化素质，指公文写作者要精通中国传统文化和民俗。
逻辑思考与反向思考是论文准备和写作中需要具备的素质。
人的实践活动，既改造了客体也改造了主体，既创造客体价值也提高主体素质，促进人的发展。这表明实践活动
观察是写作主体必须掌握的一种最基本的能力。它是搜集写作材料的重要途径；能够提高写作主体的写作素养；能够激发写作动机和灵感（ ）
写作题：以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文
写作客体是指相对于写作主体的（)事物。
有篇《职务转正考核述职报告》主体部分有四个提纲：一、努力学习，全面提高自身素质;二、加强修养，时刻注意自我约束;三、勤奋工作，回报领导和同事的关爱;四、尽心履职，全心全意当好配角。这个主体注意条理化，使用的写法是()
