第三则“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而就其失者也。”讲述了什么道理？其现实意义是什么？
《生命的线索》第二章讲述了什么（）
《三国演义》第三十回《战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮》，讲述了什么故事？
《小熊温尼·普通》讲述了什么故事？
《时代广场的蟋蟀》讲述了一个什么故事？
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》第三篇讲述的什么（）
《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》第四篇讲述的什么（）
《资本论》集中反映了马克思的经济思想。第一卷（）讲述了剩余价值的产生，第二卷（）分析了剩余价值的实现条件，第三卷（）分析了剩余价值的各种现实形态。
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》第二篇讲述的什么（）
《生命最后的旅程》讲述了（）将生命时间运用到等差数列上的故事。
《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织，讲述了滑铁卢之战的关键时刻，小人物（）如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
《洋葱头历险记》讲述了什么故事？
在芬克的四阶段生命周期模型中，第一阶段是征兆期，有线索显示有潜在的危机可能发生；第二阶段是发作期，具有伤害性的事件发生并引发危机；第三阶段是延续期，危机的影响持续，同时也是努力清除危机的过程；第四阶段是痊愈期，有一些迹象清晰地显示出危机不再具有威胁性和破坏性，危机事件已经完全解决。（）
《生命的线索》第四章讲述了（）
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》最后一篇讲述了什么（）
《生命的线索》第一章讲述了什么（）
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》第五篇讲述的什么（）
本章讲述了评估创业机会的方法是什么？
第三章《医家史话》，从历史的角度，讲述了中医文化与中医理论的相关内容。以扁鹊、华佗等名医的疗疾故事为引子，深入挖掘故事背后，蕴含的医学原理和医疗传统，可以进一步加深同学们对中医文化的了解。
经典动画短片《木摇椅》导演是 ，以一把富有人情味的木摇椅的自身经历，讲述了魁北克一百多年来的历史变迁和一个关于生命感受的故事。（）
4、《花鼓歌》讲述了一个关于华裔家庭的精彩故事，是一则有关中国文化和美国价值冲突、妥协、接受的传奇，新旧两代华人追寻美国梦的生命悲歌。（ ）
哈他之光中讲述“只要气（vayu)在体内运行，生命就存在，气（vayu)停止了运行，就意味着生命的消亡。”因此，呼吸应该（)。
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（）故事部分情节或续编故事结尾。”
