如按汉赋的表现形式来划分类别，则相应可分为汉初的（），西汉中期至东汉中期的散体大赋，东汉中后期的抒情小赋。其中（）是汉赋成熟的标志，也是汉赋的主流和代表。
李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相，又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（）
西汉武帝和元世祖都（）。
公元前124年，西汉武帝批准了董仲舒的奏请，创办了（）。
汉武帝即位，采纳了董仲舒的“（）”的建议，从此儒家学说逐步成为西汉中后期的统治思想。
西汉武帝时，尚书职权扩大，表现为委托他们（）
《汉书·地理志下》载：“汉兴以来，鲁、东海多至卿相。”自昭宣时期到西汉末年，历代丞相中，齐、鲁、东海人多达11人，12人次，人数占52.38%。这说明（）
汉乐府，是在汉代统治阶级上升时期，伴随着经济发展的繁荣建立起来的它始建于公元前（）年的汉武帝时期。到公元前一世纪的后期，土地兼并愈演愈烈，加上吏治腐败，西汉的统治开始动摇。到了公元前（）年，西汉王朝便取消了乐府这一机构，存在了106年的西汉乐府至此便宣告结束。据记载，在乐府中工作的（）人中，挑了（）余人到大乐署继续担任雅乐的研究和演奏外，其余（）多人全部被减裁。
清代学者钱大昕认为：“然中外朝之分，汉初盖未之有，武帝始以严助、主父偃辈入直承明，与参谋议，而其秩尚卑。„„至昭宣之世，大将军权兼中外，又置前后左右将军，在内朝预闻政事。而由庶僚加侍中、给事中者，皆自托为腹心之臣矣。”据此，对“中（内）朝”认识不正确的是（）
（）发端于西汉武帝时期，到隋唐时，才完成其使命退出司法实践。
晋以后的过所，相当于西汉武帝以前的（），汉武帝到三国期间的（）和（）之总和。
我国西汉武帝之前，用作通行关津凭证文书的是（）。
西汉武帝时期，提倡“春秋决狱”断狱方式的是（）。
司马迁（前145—前87年后），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山西河津）人，我国西汉伟大的（）、思想家、文学家。
西汉前期实行的各种政策中，对武帝时期出击匈奴有直接影响的是（）
汉武帝刘彻的茂陵是西汉帝陵中最大的一座。（）
西汉武帝时，张骞通西域，开通了著名的（）。
汉武帝时期在首都建立太学，在地方建立地方学校。汉武帝时期西汉的首都在：（）
李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（）
年号是皇帝用以纪年而设置的称号。年号始于西汉武帝即位之年的“建元”。
西汉武帝元鼎六年（前111），伏波将军路博德、楼船将军杨仆等率师平定南越之乱。
在武帝去世后，昭帝和宣帝相继继位，在他们的统治下，汉代进入了所谓的“昭宣中兴”，常常为后人所乐道，如东汉张衡在他的《南都賦》就说，“是以朝無闕政,風烈昭宣也”。下面关于昭宣中兴说法不正确的是：
西汉光武帝改大司马为太尉，以太尉、司徒、司空为三公。
91、西汉武帝时除在中央设立太学外，还在郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。西汉地方教育系统的初步建立（）
