美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
美国学者罗森布罗姆分别从哪三种角度来认识公共行政（）
技术推动模式是美国学者提出的第三代创新模式。
俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式，他们把领导的行为归并为两个方面：一是（），二是体谅的结构。
美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从（）、（）和社会三方面来评价人的生命状态。
美国学者罗伯特-维奇提出的医患关系模式（）
下列哪几种是美国学者Szasy和Hollander提出的医患关系模式（）
1976年美国学者提出的医患关系基本模式是（）。
医患关系的三种模式是美国学者萨斯和韩德森提出的。
美国管理学家德鲁克在本世纪50年代中期出版了《管理革命》一书，提出目标管理思想，他强调，影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标。
根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）
美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在（）
在美国学者恩格尔（G.L.Engel）提出的“身—心—社会模型”中，健康不再是一个由单个生理因素构成的概念，而是一个由（）等多方面构成的体系。
美国学者西蒙提出了一种与最优决策不同的决策类型，这类决策被称为（）
美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念，这种课程是（）
美国学者罗伯特・维奇（Robert Veateh）提出的医患关系模式不包括（）
美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观，认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式，分别是（）。
美国心理学家韦纳提出了归因三维度模式，三维度分别为（）
美国管理学家德鲁克在上世纪50年中期出版的《管理的革命》一书，提出目标管理思想，他强调：影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标。（）
教学模式一词最初是由美国学者()提出的。
美国学者赫茨伯格提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。（)
德国学者瓦内克（War-necke)教授提出了一种新的企业管理模式——分形企业管理。（)
由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是（）
