服务交往中民航旅客的需要（）。
来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。
根据《民用航空安全信息管理规定》，事故或严重事故征候发生后，向国际民航组织和境外相关机构报告民用航空安全信息时，通知内容需要包括（）
社会心理学家舒茨（W・Schutz）1958年提出人际需要的三维理论，认为每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和自尊需要。
旅客乘机的自尊需要主要表现为期望别人尊重他的人格。
马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、（）、自尊的需要和自我实现的需要
自尊需要包括两方面()。
在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。
自尊需要包括（）。
旅客乘机的自尊需要、主要表现为期望别人尊重他的人格、安检人员首先要理解、尊重旅客的自尊需要、在安检过程中绝不能伤害旅客的自尊心、尤其对（）等特殊旅客。
需要层次分类即生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要。下列最有可能影响自尊需要的是（）。
由于安全技术检查是特殊形式的服务，验证，摸身，开箱包，给旅客带来诸多不便，与旅客舒适的心理需要相背离.在这种情况下，如果安检人员彬彬有礼，（）乘机旅客的心理就能得到某种程度的平衡
乘机旅客的需要心理包括哪些方面。
团队主要通过（）途径满足成员的心理需求。Ⅰ获得安全感；Ⅱ满足自尊的需要；Ⅲ增强自信心；Ⅳ增强力量感；V团队还可以成为进行有效信息沟通的窗口；Ⅵ团队还能协调人际关系，促进成员之间的相互激励；Ⅶ团队还有制约个体行为的功能。
尊严的需要包括自尊、受人尊敬、成就感和荣誉感。
（）包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。
来自于学生自身好动、好奇或好胜心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于 。
体育锻炼情境中，出于对锻炼活动的喜爱，渴望获得锻炼的快感或刺激，以及满足自尊心、上进心和自我实现等心理需要的动机，都属于（ ）
对国际中转旅客，其直挂托运行李经民航行李安检设备检查后，需要进行开箱包检查的描述错误的是（)。
年轻气盛，易激动，乘车不需要照顾，自尊心理强，就怕别人不理解，属于（）的特点
旅客乘车旅行最根本的需要就是安全的需要，它包括（)方面。
4、（）包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。
自尊需要包括（）。多选
