职业倦怠，最早由美国的心理学家（），在1974年提出来的。
我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
1974年加涅与人合作出版的那本书使教学设计成为教育界和心理学界十分关注的领域（）。
1903年，美国心理学家（）出书了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学闻名的著作。
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。
美国心理学家维纳（B.Weiner）1974年提出了成功与失败的归因模型。他认为，在现实中，人们一般把成功或失败作以下归因（）
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。
1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。
（）是美国著名心理学家和人际关系学家，被誉为成人教育之父和第一代成功大师。
1903年，美国心理学家（）出版了＜教育心理学＞，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
美国心理学会在1947年发行的《教育与心理测量之标准》一文中，将效度分为（）
1903年,在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的心理学家是（）
9、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。（2015年下半年真题）
1974年加涅与人合作出版的哪本书使教学设计成为教育界和心理学界十分关注的领域（)
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著。
