（）分镜台本：没有画面描述，导演根据自己对故事内容的进行理解并概括提炼，分成若干镜头，标上景别、时间、对白、镜头表现方法等。
分镜头也叫分镜头台本，是将文字剧本切成一系列可以拍摄的镜头，以提供现场拍摄使用的工作剧本，是（）的一项重要工作。
导演的分镜头剧本的某些影视文学剧本中，常常标有显、隐、化、切等字样，这就是指镜头与镜头间不同的（）。
焦距近似等于胶片画幅对角线长度为标准镜头。
人声包括对白、旁白、独白。人声和镜头的画面结合，能起叙述内容、刻画人物性格、扩大画面容量、展开故事情节的作用。
1929年孙瑜导演了联华公司的第一部影片《（）》，在影片中，他吸收了一些外国电影的表现技巧，在分镜头和导演处理等方面都作了一些独特探索。后来又编导了描写一个从卖花女出身的歌星的遭遇的影片《（）》，据他本人讲这部影片是直接受到《茶花女》和美国影片《七重天》的影响创作的。
分镜头中应避免（）些情况。
以下镜头组接或转场技巧中与其他具有不同性质的是（）。
电视教材分镜头稿本就是依据文字稿本划分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分镜头的内容写在专用的表格上，成为可供拍摄、录制的稿本，内容包括（）.
分镜头稿本里的音乐栏中，导演应写明对音乐的要求，标出音乐的起始处和结尾处，中间使用连续的波浪线或（）。
分镜头稿本的时间栏中所指镜头的时间是（）。
角色对白镜头的设计，尤其是（）镜头，口型动作的变化是十分重要的。
画分镜头画面台本时，掌握场景的调度应注意哪几方面？
分镜头原则是“以镜头作为电影时空结构的基本单位”，这一原则也是我们现代影视分镜头的基础。
在剧本中,人物自我内心冲突,大多由冲突个体在明场中以对白的方式呈现。()
如何把剧本转化为文字分镜头？
根据上题的《滥竽充数》的故事写文字分镜头。请提交附件——word版本，格式参考课本《三个和尚》的文字分镜头来。
强国挑战答题答案：分镜头脚本也叫“（）”，是将文学内容转换成镜头语言的一种剧本。内容包括镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音响效果、镜头长度等项目。
焦距近似或等于胶片画幅对角线的长度为标准镜头。()
题材不限。写一个文学剧本，微电影或改编中任选一种，时长15-20分钟，微电影要求是一个完整的故事，如果是改编，可以是完整剧本，也可以是其中一个选段。交两部分内容：（1）故事梗概；（2）文学脚本（用常见的格式，可以有但不要求有基本和必要的景别和镜头运动方式，但段落、场景、镜头必须有标记，可参考第6周课件里的案例的格式）；（3）选取其中3分钟写成分镜头剧本，可用表格式，也可用文字式。 关于字数，请同学们根据故事时长15-20分钟来把握，如果节奏缓慢，场景较集中，情节画面相对简单，可能字数就少一些；如果故事节奏快，场景和画面变换丰富，字数就会多一些。建议同学们把握好故事篇幅，太长可能20分钟容纳不下，太短，可能撑不起15分钟。但结构一定要完整，有主要的冲突和情节线，有人物和台词，主题明确、正确积极，符合一般的剧本格式。具体评分标准见下： 故事梗概：10% 篇幅与结构：15% 情节和冲突：20% 人物与台词：20% 主题和格式：15% 3分钟分镜头剧本：20%
分镜头画面台本稿纸上标有：片名、集号、页目、（)、规格、秒、景、内容对白和处理等，兼作文字分镜头台本用。
阅读《窦娥冤》的评课记录，按照要求答题。关汉卿是了不起的大戏剧家．但关汉卿的经历以及写作背景，与高一学生之间的距离太远了。再加上剧本这样的文学样式，学生很难进入文本。到底怎么教，是一个难题，但也不是不可逾越的。张老师执教关汉卿的《窦娥冤》，把教学重点放在“戏剧语言”上，着重抓对白的运用，她通过补充对白的内容，让学生理解《窦娥冤》。抓对白的形式，是从语言开始进入；补充对白，是让学生理解对白背后的潜台
1、微电影拍摄初体验： 剧本《小美好》 拍摄要求： 1.拍摄时长30分钟，16:45回到课室上交设备和拷贝素材 2.可按照既定剧本和分镜头脚本拍摄，也可发挥创意，续写或改写分镜头脚本进行自主拍摄
1、根绝一个文字剧本或者文字故事，设计并绘制出一个完整的故事分镜头台本，镜头数量不低于150个，故事时间不低于5分钟。
