中外合作经营企业的合作者可以用哪些方式投资或者作为合作条件？
明末清初的山西票号，通过“（）”知识的创造，激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。
苏格拉底提出用知识作为解决问题的方式。
“这种不是来自古典时代的商人，电不是来自买办和洋务前辈。这些企业家与他们同时代的知识分子、政治家有着同样的精神追求，只不过，他们是用企业来作为实现自己社会政治理想的工具。”材料中“精神追求”是指（）
社会工作者经常要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理、解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，这就要求社会工作者要具备一定的（）。
作为创新的合作者，用户与企业的新产品开发团队可以一起完成从产品的概念设计到产品开发的各种活动，能够在不同的产品设计和开发活动中做出贡献。
与汉族相比，藏族面对死亡的时候更为淡然，很大一部分原因在于他们相信生死轮回。
火灾现场局部图是以起火点为中心，把与起火有关的物体，现场（）以及他们之间的关系等，用各种形式绘制在图上。
广西是铜鼓的故乡，铜鼓纹饰中的青蛙造型具有壮族民族特色，而反映壮族受中原文化影响，与汉族之间形成融合与发展，交流与合作的纹饰则是（）。
当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他们尝试用（）、交换、（）、合作等方式解决冲突。
在中国共产党的领导下，各少数民族人民与汉族人民一起，以各种方式投入抗日斗争。如马本斋领导的（）就进行大小战斗870多次，歼敌3.76万人。
综合型学习者习惯大步学习，吸收没有任何联系的知识。综合型学习者或许能更快地解决复杂问题或者一旦他们抓住了主要部分就用新奇的方式将它们组合起来，但他们却很难解释清楚他们是如何工作的。（ ）
尽管科研合作者大多认同相同或相似的规范与惯例，但他们在学术规范、伦理准则、数据记录和保存的方式与标准、结果公布与发表的形式、署名规范、对知识产权和所有权的理解等方面依然可能存在细节上的差异。
与汉族相比，藏族面对死亡的时候更为淡然，很大一部分原因在于他们相信生死轮回。（）
合作学习就是在教学中运用小组，使学生共同开展学习活动，以最大限度的促进他们自己以及他人在学习效果方面实现最大化的一种学习方式。（）
连接机制表示法：用各种包含具体含义的符号，以各种不同的方式和顺序组合起来表示知识的一类方法。（)
一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60％回答他们的月收入在5000元以上，50％回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的总体是()。
一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行检查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里500人是
农民专业合作社成员可以用（)出资，也可以用实物、知识产权、土地经营权、林权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产，以及章程规定的其他方式作价出资。
一家研究机构从IT从业者中随机抽取10000人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡卡。这里的“月收入”与“消费支付方式”分别是什么变量？
以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章设计的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。” 按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点？什么是合作学习？如何有效地组
1、药物分子在体液环境下表现出特定的_______，与体内各种蛋白作用表现为_______，所有性质综合作用于生物体从而体现出_______。
