使用酒精灯加热时，试管口可以朝向操作人员；
向分别盛有Na2S04、Ca（OH）2、KN03、MgCl2的几支试管中加入少量BaCl2溶液后，有一支试管中有白色沉淀生成，且白色沉淀不溶于稀硝酸，则这个试管中装的是（）。
测定石油产品凝点前，注入试样的试管要用软木塞将温度计固定在试管中央，使水银球距管底（）mm。
将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热，完全反应后，试管中的剩余固体共有几种？
乳中如掺入淀粉，取少量注入试管，加入碘液2～3滴，则出现蓝色。
取5ml乳样于试管中，加20%醋酸溶液0：5ml，混匀，过滤。滤液于试管中，煮沸，滴加碘液5滴，观察。同时用正常乳做对比试验。呈蓝色或蓝青色为掺淀粉、米汁；呈红紫色为掺糊精。
配制标准原油样品时，取质量浓度为1000mg／L的溶液100rtl，加入干净的试管中，再加A10mL溶剂，此时试管中所配制溶液的质量浓度为（）。
在化学实验中必须注意安全操作。下列实验操作或事故处理中正确的是() ①在点燃H2、CO、CH4等易燃性气体前，必须检验气体的纯度。 ②在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌。 ③浓碱对皮肤有腐蚀作用，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 ④给试管中的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3。 ⑤点燃添满酒精的酒精灯。
怎样将锌粒放入试管中？
氢气还原氧化铜的实验过程中，包含四步操作：①加热盛有氧化铜的试管、②通入氢气、③撤去酒精灯、④继续通入氢气直至冷却，正确的操作顺序是（）
乳中如掺入淀粉，取少量注入试管，加入碘液2～3滴，则出现（）色。
化胆中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明（）
双管接种技术手握斜面时，是将两试管的斜面向上，用大拇指和其他四指握在左手中，使中指位于两试管之间的部位。
试管婴儿就是婴儿始终在试管中发育、长大。（ ）
从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是( )。
配制标准原油样品时，取质量浓度为1000mg/L的溶液100rtl，加入干净的试管中，再加A10mL溶剂，此时试管中所配制溶液的质量浓度为()。
对无菌操作转接培养物的叙述，正确的是①接种环在火焰上灼烧灭菌 ②在火焰旁冷却接种环，并打开棉塞 ③打开棉塞的试管口通过火焰 ④将已冷却的接种环伸入菌液，蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中 ⑤将试管口塞上棉塞 ⑥接种环进行消毒（）
【填空题】在试管中加入10滴0.1mol/L氨水，滴入1滴酚酞，溶液显 ，再滴加少量NH4Ac（S），振荡试管，溶液颜色变 （填深或浅） 。
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的有毒气体.加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:3CuO+2NH 3 3Cu+3H 2 O+N 2 ,如下图所示,挤压鼓气把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的.关于该实验,有下列几种说法: 1实验中,试管口应略向下倾斜; 2反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成; 3反应结束时,先撤出导气管
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有及时上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是（）
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能有的原因有（ ）。 A 用酒精灯的外焰给试管加热B 加热前没有擦干试管外壁的水C 被加热的液体超过试管容积的D 没有进行预热
下列实验操作正确的是[ ]为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管下列实验操作正确的是 [ ]为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上 C．将水沿玻璃棒慢慢加入浓硫酸中，并不断搅拌，配制成稀硫酸 D．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
15、将少量KMnO4晶体放入干燥的试管中，在煤气灯上小火加热一段时间后冷却至室温，逐滴加入水，最先观察到溶液的颜色是 （）
阅读下面的材料，回答问题：教师在课堂上演示物质性质的实验，不仅是为了加深学生对物质性质的印象．也是帮助学生构建知识、培养学生科学思维及环境意识的重要途径。原教材中有浓硫酸和蔗糖制成“黑面包”的经典实验：取20g蔗糖，放入烧杯，加2 mL水．再加l5 mL浓硫酸，搅拌，混合物迅速变黑，上涨越过烧杯口．同时放出大量气体。现教材提供的做法：取2g蔗糖，放入大试管中，加入约5 mL浓硫酸，搅拌，然后塞上带
