道德是人们在长期生活中自发形成的关于善恶、美丑、正义非正义的评价标准和规范体系。道德是有关善与恶、是与非、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、文明与野蛮等观念、原则和规范的总和。
以善恶评价为中心的行为规范的总和,是指()。
道德冲突,是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统习惯和内心信念,以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总和。
道德是指人类在改造自然和社会的实践中,一定社会以善恶、美丑、是非为标准,依靠()来评价人们行为,调整人们之间以及个人与社会之间行为规范的总和。
道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此,道德是() ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统; ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念; ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准; ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。
职业道德是从事一定()的人在特定的工作中以其内心信念和特殊社会手段来维系的、以善恶进行评价的心理意识、行为准则和行为规范的总和。
教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。
职业道德,指从事一定职业劳动的人在特定的工作中,以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的理性意识、行为原则和行为规范的总和。下列关于职业道德范围说法正确的是()
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、强制性的约束机制。
道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统()和内心信念,以善恶评价为标准的意识、规范、行为活动的总和。
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
道德是对人们的行为进行善恶评价的下列哪些项的总和( )
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式,主要依靠( )来发挥作用的行为规范的总和。
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式,主要依靠 _____________ 来发挥作用的行为规范的总和。
道德是以善恶为评价方式,主要依靠( )来发挥作用的行为规范的总和。
道德是以善恶荣辱为标准,依靠( )来实现的,调整人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范的总和。
道德是人类社会生活中依据()传统习惯和心信念,以善恶评价为标准的意识、规、行为和活动的总和。
道德是人类生活所特有的,以善恶为标准,依靠()调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和
道德是人类生活所特有的,用善恶标准来评定的,依靠人民的内心信念、社会舆论和传统习惯来调整()之间相互关系的行为规范的总和
以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和是()