组织文化就是指组织在长期的实践活动中所形成的，并且为组织成员普遍认可和遵循的，具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思想模式的总和。
教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。（）
声音与韵率在古希腊语中占的地位，跟观念与形象同样重要。产生丰富的抒情诗的时代连带产生了同样丰富的舞蹈。雅典的青年，到十六岁为止的全部教育就是（）。
要讲一些极端的例子，任何时代、任何制度都有，但就人们的日常生活而言，如何对待生命、他人、痛苦、恐惧、尊严或他人的成就，则最能显现一个国家里支配着人们日常行为的普遍性的价值观念。对汽车撞死人熟视无睹，不去搀扶摔倒的老人，还有各种五花八门的欺诈和作弊，所有的一切，在价值观念上所显示出的弊端也许比战场上的逃兵、抗议游行中的冲突和死亡更为触目惊心，只是由于它太日常化了，真的已经为我们所习惯了。 若要在上述文字前加一个中心句，最恰当的是：
社会公平是当前我国民众普遍关注的问题。我们党对社会公平的认识，经历了一个从“时间就是生命，效率就是金钱”到“效率优先，兼顾公平”，再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平”的过程。我们党关于社会公平的观念演变进一步证实了（）。 ①真理是客观的无条件的 ②人的认识具有反复性和无限性 ③物质对意识具有依赖性 ④价值判断和价值选择具有历史性
新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
迪士尼在动画创作观念上的独到见解是动画在艺术上达到另一个高度，他发现观众不能满足于闹剧式的剧情，而是要观赏真正的（）.
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是（）的观点。
康德认为，知识如果是对对象的符合，那么外部对象如何进入人的头脑形成观念，我们无法解释；而且即使外部对象可以进入头脑，也无法保证这些观念就是必然而普遍的知识，因此符合论的真理观是有问题的。
历史线索是观念化了的历史链条，它是由产生重大事件或者历史转折的年份贯穿的历史链条。下列年份在中国近代民主革命发展历程中，更具标界意义的是（）
以下对人权观念说法正确的是？（）
古代有一个观念，灭你的国家但不灭的你的香烟后代，是因为那个时代的人相信什么？（）
根据人的社会实践和不同的文化现象的特殊性，社会文化基本可以分成三大要素：物质文化、关系文化和观念文化。任何一个文化就是这三方面的统一。其中，以（）为内核的观念文化是最深成的核心文化，有高度的连续性，不会轻易改变。
道德修养的实质,就是在道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,因此,( )是道德修养的一个内在要求和重要特征。
伊斯兰教同样秉持“人权至上”的观念。
人类学普遍认为，殷商时代的人的主要观念是基于什么的？
人权观念是在启蒙运动时代高度的普遍化了的观念。
人权观念早在启蒙运动之前就是一个高度普遍化了的观念。（）
（ ）是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
无限永远处在构造中，永远完成不了，是潜在的，而不是实在。这种关于无穷的观念在数学上被称为“______”。而康托把无限的整体作为一个构造完成了的东西，肯定了作为完成整体的无穷，这种观念在数学上称为“______”。
佛罗伦萨与威尼斯使意大利两种城市风格的典型；如果说佛罗伦萨使一个高度政治化了的城市，那么威尼斯就是一个完全商业化了的城市，或者换一个我们在上世纪80年代非常时期的说法，一个象征了固守与某种政治观念和内陆文明，一个则象征着开放式的海洋文明。根据这段文字，下列说法错误的是（）
今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道： 如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们； 如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前； 如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。 对此，正确的理解是（）。 ①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现
