强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。请你运用儿童个性发展的理论对上述案例进行分析。
李先生参加职工基本养老保险达14年，几年退休后发现自己不能领取养老保险。根据他的情况，他也不能（）。
听说简爱独立了，可以自己做主呆在他身边，罗切斯特先生显得（）。
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
罗切斯特先生表示喜欢被简爱征服，让简爱提点要求。简爱提的要求有（）。
布洛克赫斯特先生是个虔诚的基督徒，崇尚灵魂不朽。
布洛克赫斯特先生来学校后，检查了以下事情（）。
（）《张老相公》中的经张老相公用什么替自己的妻女报了仇？
面对罗切斯特先生的一再表白与要求，简爱左右为难，最后（）。
《时代广场的蟋蟀》中出了名的柴斯特最后却又回到了自己的老家，你觉得它这样做值得吗？为什么？
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（ ）来解释。
简爱被叫到布洛克赫斯特先生跟前，面向全校学生，因为（）。
梭罗说“将生活驾驭到一个角落，让它降到一个最卑贱的地步”。这是他自己给自己设定的一个目标，后来他也就照此计划而行。这是理智的选择。按这样的选择去做和遭受人生中的一切然后去做，有什么区别？结果将会如何？
强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。 请你运用儿童个性发展的理论对上述案例进行分析.
布洛克赫斯特先生要求学生（）。
布洛克赫斯特先生对学生很关心，要求老师好好照顾她们，确保她们身体健康，好好学习。
布洛克赫斯特先生惩罚简爱继续站在房间中央，不让别人搭理简爱，简爱羞愤至极，是海伦给简爱简爱记得的支持。
简为什么不喜欢波洛克赫斯特先生？
简爱站到凳子上，接受布洛克赫斯特先生审判时，经历了一系列情感变化，有（）。
美学家邱紫华先生说：“通常，悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望，往往因为对现实的不满而显示出强烈的不可遏制的超越动机，并能按自己的意志去付诸行动，即使命运使他陷入苦难或毁灭境况之中，他也敢于拼死抗争，表现出九死不悔的悲剧精神。”
小说《金锁记》中，曹七巧反对自己的女儿长安和童先生交往，是因为童先生身家不清白，她不放心女儿嫁给这样的人。
强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：我自己来、我要。
节俭型的消费者在消费观念和态度上崇尚节俭，讲究实用，勤俭节约，朴实无华，生活方式简单，认识事物、考虑问题比较现实。（)
13、创业需要一个团队。在生物医药这样一个对专业基础的积累具有鲜明的厚积薄发要求的领域，团队更是必不可少的，任晋生先生给我们的建议是用三个通用的维度来评价和选择自己企业的管理人员。以下哪个不是：
