完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。
建校以来，哈工程培养了（）多位共和国将军部长省长，（）多位高校，研究所的技术领军人才和管理精英。
人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个基本目的。
现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势。
开展科学研究活动既是现代高校培养人才不可缺少的途径，也是现代社会科技、经济发展对其提出的（）。
关于“怎样培养出合格而又优秀的现代推销人才”理论，有三个流派，其中不包括：（）。
当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（）已成为一种普遍的趋势。
科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作用，主要表现为（）。
对高校教师而言，人才培养是（），科学研究是做好人才培养工作的（）
根据我国高校的实际状况和发展趋势，高校人才市场系统宜划分为三级，其中不属于这三级的是（）。
专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是（）。
高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。
设备状态监测与故障诊断技术集中综合性、（）、高度智能化和（）于一身，其业务技能要求高，需培养专门的人才。
与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。
高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及（）方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的基本要求。
科学技术及高度分化又高度结合，对人才也提出了（）。
由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在（）
中山大学（SunYat-senUniversity），简称中大，前身是孙中山先生创立于1924年的国立广东大学，有着一百多年办学传统，是学术与文化中国南方重镇和人才培养南方高地。中山大学是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，国家“985工程”、“211工程”建设高校，同时是“（）”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。
现代科学技术的发展呈现出高度（）又高度（）的趋势，科学方法的发展也是如此。高度分化的体现是，各门具体的领域研究方法层出不穷，极大地推动着各门具体领域研究工作的进展；高度综合的体现是，一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法。
大学生是我国人口当中科学文化素质较高的群体,抓好这个群体的军事教育和训练,是有利于国家重点储备一大批,既掌握一定的军事科学理论和军事技能,又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍。()
现代科学技术的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，科学方法的发展也是如此。（)A.正确B.错误
大学生就业难，有大学生综合自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育、轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确地一项是（）
目前社会上求职者众多，但大多不具备企业所需要的技能，很多地区和行业的人才缺口仍非常大，对既有专业技能又有较强综合素质的人才需求量很大。这从一个侧面反映了目前人才培养模式单一、千人一面的现实。要破解这一困局，最佳途径是，大学应适应时代的发展和要求，走个性化发展之路。这段文字中划线词“困局”指的是（）
