在婚姻习俗方面，主张男女“婚姻无贫困，必择善良”，不重门弟富贵，而注重双方的品德和才貌。（）
强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）。
康有为在《大同书》中指出：“男女皆平等独立，婚姻之事不复名为夫妇，只许订岁月交好之和约而已，行之六十年，则全世界之人类皆无家矣。„„全世界之人既无家，则去国而至大同易易矣。”在这里，康有为所要表达的思想主张是（）
哪种社会现代化的理论认为世界经济是一个体系，这个体系由核心和边陲构成（即由西方发达国家和非西方不发达国家构成），核心和边陲之间的经济是不平等关系（）
据史料记载，1909年，留日女学生张维英在南昌创设“自由婚姻演说会”，宣传婚姻自主。1911年，贵州一任姓女学生“醉心男女平权，婚姻自由”，反对父母包办婚姻，后被逐出家门，甚至遭到官府拘押，但仍不肯屈服，宣称“誓不受男子压制，媒妁结婚之野蛮拘束”。这则材料反映出（）①人们婚俗观念的变化受西方影响②主张恋爱、婚姻自由的思想出现③婚礼仪式日趋简化④主张男女平等的思想出现
到我国基本实现社会主义现代化时，人民平等参与、平等发展权利得到（）保障。
社会性别强调不同的人是多元存在的，并不主张男女两性一方压迫另一方。
启蒙运动对人文主义的发展，主要有①以理性为核心，抛弃了人文主义。②把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理想王国”的高度。③不披任何外衣，直截了当地提出自己的主张，比文艺复兴和宗教改革的人文主义更彻底、更鲜明。④主张天赋人权、自由平等、三权分立、以法治国等，为未来社会设计了明确的政治蓝图。（）
婚姻是男女双方以永久共同生活为目的、具有社会认可的夫妻身份的两性结合。这一概念的含义是（）
封建社会婚姻的实际内容门当户对和婚姻论财，在封建等级制度下，家世的不同、门第的高低给男女通婚设置了不可逾越的障碍。唐律规定“诸与奴娶良人女为妻者，徒一年半。女家减一等，离之。”所谓婚姻论财，即女家常以婚嫁为名向男家索取（）。
社会主义的一夫一妻制，是以实行（）、男女平等、保护妇女儿童等原则为特征的最新类型的婚姻制度。
婚姻是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合，这是指（）。
1903年出版的《女界钟》一书中，呼吁妇女应得入学、交友、营业、掌握财产、出入自由、婚姻自主和参政等7种权利，提出“爱自由，尊平权，男女共和”的主张。表明（）①主张婚姻自由呼吁妇女参政②将提倡女权与民主共和并举③是民国初年张扬女权的成果④将妇女解放同反清革命相连
现代社会学一般用（）这一中性名词来反映社会不平等的现象。
下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威
即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。
伏尔泰猛烈抨击了封建制度和教会，以自由、所有制和平等为公共社会的秩序原则，主张个人自由，主张共和制，代表了法国大革命爆发前的（）思想特征。
现代社会性别中男女共有的性别内容特点？
“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中 ( )
《妇女权益保障法》明确规定了国家保障妇女享有与男子平等的政治权利、文化教育权利、劳动与社会保障权利、财产权利、人身权利和婚姻家庭权利。（)
【单选题】1950年5月，中央人民政府颁布《中华人民共和国婚姻法》，规定：“实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的（）。”这是几千年来中国社会家庭生活的伟大变革。
婚姻是男女双方以永久共同生活为目的、具有社会认可的夫妻身份的两性结合。这一概念的含义是()
实现（）是我们党的一贯主张。经过全体人民共同奋斗，努力营造公平社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利
有研究认为，佛教在我国由上层社会逐渐向底层传播，这种扩散类型是（）
