教学过程的中心环节是（）
教学过程的中心环节是（）。
教学过程的中心环节是()。
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）。
教学过程阶段的中心环节是（）。
某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。
下列选项中，（）是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。
教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。
根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（）
在教学过程中，教学的中心环节是（）
高校教学过程的中心环节是（）。
运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。
教学过程的中心环节是()
领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。
教学过程的基本阶段：(1)激发学习动机；(2)感知教材，形成表象；(3)理解教材，形成概念，这是中心环节；(4)巩固知识；(5)运用知识，形成技能技巧。(教育学)
教学过程的结构的中心环节是（）。
教学过程诸环节的中心环节是（）
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括
教学过程阶段的______环节是：领会知识。
教学过程的中心环节是（） A．引起学习动机 B．巩固知识 C．领会知识 D．运用知识
【判断题】巩固知识是教学过程的中心环节。
在教学过程中，教学的中心环节是（）。
语文教学基本逻辑环节设计由"视点―延伸―检测―回归”这4个步骤组成，分别完成讲解核心知识、扩展知识视野、实际运用知识、反思学习策略的任务。（)
