特发于童年期的情绪障碍包括（）

A . 不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等 B . 退缩行为 C . 生理心理性行为异常 D . 无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者 E . 习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等

A . 3—6、7岁 B . 6、7岁—11、12岁 C . 11、12岁—13、14岁 D . 13、14岁—17、18岁

A . 离别焦虑 B . 恐惧焦虑 C . 社交焦虑 D . 状态焦虑

A . A．尽早地短期应用激素 B . B．超短波透热疗法 C . C．维生素B族 D . D．手术治疗 E . E．眼睑不能闭合者用眼罩、眼膏等预防角膜溃疡

A . A．恐惧症 B . B．抑郁症 C . C．社交恐惧症 D . D．广泛性焦虑 E . E．离别性焦虑障碍

A . 物质依赖 B . 品行障碍 C . 抽动障碍 D . 精神分裂症 E . 注意缺陷与多动障碍

A . 焦虑 B . 强迫 C . 注意缺陷多动障碍 D . 癔症 E . 学习困难

A . A．学习开始成为儿童的主导活动 B . B．思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主 C . C．个性的发展占有重要地位 D . D．成人感产生，独立性强烈 E . E．自我意识进一步发展

A . 恐惧症 B . 抑郁症 C . 社交恐惧症 D . 广泛性焦虑 E . 离别性焦虑障碍

A . 儿童分离性焦虑障碍 B . 儿童恐惧症 C . 儿童社交恐惧症 D . A+B+CE.A+C

A . 主要因社会心理因素所致 B . 成年后多数发展为成人期神经症 C . 以心理治疗为主，配合小剂量的药物治疗 D . 病程多呈短暂性 E . 诊断标准中，病程需持续1个月以上

A . 经常出现难以控制的情绪波动 B . 孤独感、压抑感增强 C . 关注异性 D . 烦恼增多

A . 封面信，指导语，问题，答案 B . 封面信，问题和答案，访问记录，审核记录 C . 指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码 D . 指导语，问题，答案，计算机编码 E . 封面信，指导语，问题和答案，编码

A . 儿童分离性焦虑障碍 B . 儿童恐惧症 C . 儿童社交恐惧症 D . 妄想幻觉

A . A.焦虑 B . B.强迫 C . C.注意缺陷多动障碍 D . D.癔症 E . E.学习困难

A . A．物质依赖 B . B．品行障碍 C . C．抽动障碍 D . D．精神分裂症 E . E．注意缺陷与多动障碍

A . 主要因社会心理因素所致 B . 与儿童的发育和境遇有一定关系 C . 主要表现为焦虑、恐惧、强迫等异常情绪 D . 病程多呈短暂性 E . 与成年期神经症具有内在联系或连续性

A . 器官缺陷 B . 社会兴趣缺失 C . 溺爱或娇纵 D . 受忽视或遗弃

A . 把学生的健康和体质增强作为主要任务 B . 开展丰富的集体活动，立体地培养学生 C . 正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质 D . 加强对学生道德品质培养的实效性

A . 正确 B . 错误