()的音乐,给舞剧音乐带来了丰富的形象内容、戏剧性的动力和交响性的的发展。
我国的曲艺音乐品种相当丰富,一般可分为()五大类。
原生态唱法是一种原始的、未加工过的“原汁原味”的唱法,我国民间音乐形式繁多,唱法丰富多样,蒙古长调的歌腔舒展、节奏自如、字少腔长,( )更为奇特,可以运用特殊的声音技巧,一人同时唱出两个声部,形成罕见的多声部形态。
古希腊古罗马时期的音乐遗存较为丰富。
拉丁美洲音乐混合了欧洲、黑人和印第安音乐,有旋律美妙、节奏独特、和声浓郁和色彩丰富的特点。
音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的()。
拉丁美洲音乐丰富多彩,大体可分为第安人音乐、拉丁美洲民间音乐和()为中心的非洲―美洲音乐三大类型。
从丰富性原理出发,好的音乐,丰富多彩,富于变化;坏的音乐,单调枯燥,没有变化。
印象主义音乐是通过丰富飘渺的音色、独特的和声,来表现人们的对现实生活的主观情感。
一段音乐简单的重复也可以表现出丰富的变化主要是由()造成的。
细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()
胡乐的传入极大地丰富了中国传统音乐的表现能力。()
从听众角度看,敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。
古希腊古罗马时期的音乐遗存较为丰富
听众对音乐的“惯性期待”违背了音乐的“丰富性”原则。( )
年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()
好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的。()
中国传统音乐的表现能力因为胡乐的传入,而得到极大的丰富。()
水音乐有哪些丰富内涵?( )
奥尔夫教学活动使音乐教育不仅是个别的,一对一的教学,而是让每一个孩子都有了机会来感受,表现音乐的丰富性。( )
【判断题】听众对音乐的“惯性期待”违背了音乐的“丰富性”原则。()
①随着交通、通讯条件的改善,封闭落后地区同外界的接触与联系会越来越多②尤其是广播、电视和网络,为他们送来了各式各样的“音乐大餐”③在音乐生活方面,人们过去所能接触到的基本只有本民族的音乐,品种单一,没有其他选择④一些人对这些新鲜、时髦的音乐产生浓厚的兴趣,导致本土音乐在与外来音乐的竞争中丧失了大量原有的受众群⑤丰富多变的现代音响效果使其听觉神经受到强烈的刺激,得到从未有过的感觉⑥如今,经济发展为这
15、海上音乐厅附近现代海蚀地貌现象丰富,关于它们的描述正确的有()