在实验法中，测试组的自变量（）
某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，采用新的应用题教学方式实施教学，如以自编应用题（一题多变）和解应用题（一题多解）培养学生思维的灵活性，以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。写出该实验设计的名称，并用符号表示其格式。
在实验设计中，通常需要对因变量进行前后两次完全相同的测量。
集成测试的几个主要模式中那些需要桩那些需要驱动？
分立元件晶体管节压器用实验法测试元件性能时，可用（）法和（）法判断。
试验调查法中的实验组与对照组前后对比实验，实际是一种（）的实验法。
轨道平车需要单独停放时，必须在平车前后双止轮器止轮，（）。
进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，而不设对照组，通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是（）
前后双测实验中需要有（）个实验组。
实验法有几个基本要素：一是（），二是实验对象和实验环境，三是实验活动。
体育教学研究中，选择两个自然班分别作为实验组和对照组进行实验，实验前后进行对比测试，该实验属于( )。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些缺陷？
对象特性的测试中，常用的实验测试方法有（）和矩形脉冲法
罗夏墨迹测试和主题理解测试，是心理实验法中最著名的两种。
某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，采用新的应用题教学方式实施教学，如以自编应用题（一题多变）和解应用题（一题多解）培养学生思维的灵活性，以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。写出该实验的研究假设。
下面哪种测试方法属于实验室测试法？（）
KONKA手机测试中需要校正的几个目标包括（）。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点？
CD法、CRD法、双侧壁导坑法左右导坑施工时，前后拉开距离不宜小于（）m。
在实验法中，两组前后测设计也叫（）。
YB4320F型通用双踪示波器前面板上有几个测试信号输入BNC接口？
实验法的实施分为哪几个步骤 。
实验室开展测试需要提供以下哪些（）
由于用双电压表法测试变压器变比比用变压比电桥法测试的实验电压低，较为安全，因此更受现场试验人员的欢迎。（)
