在实践活动中，我们会（）、（）、（）。可以说，任何创新的认识，都离不开实践的推动。所以，我们要积极地参加各种实践活动，有效激发自己的灵感。
灵感的出现在创新思维中起着关键作用，它能帮助创新思维主体摆脱（）的束缚，推动（）的脱颖而出。
没有“99%的汗水”，就不会有“1%的灵感”。所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。体现了灵感思维的（）。
专业技术人员实现创新包括产生灵感、提出创新构想、验证创新构想、推广创新成果四个步骤。
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
文化发展的实质，在于文化创新。没有创新，文化就会萎缩，就会失去生机和活力。而社会实践是文化创新和发展的基础，对此理解正确的有（）①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
与想象、直觉相比，灵感对创新具有特殊意义。这是因为，在这三种非逻辑形式中，灵感的（）最明显。
管理创新的四个阶段：对现状的不满、从其他来源、寻找灵感创新、争取内部和外部的认可。
创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（）与灵感思维。
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
灵感的突发性是指灵感突然出现在设计者的脑子里，而这种现象是无缘无故产生的没有任何必然性。
通过会议的形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法，并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是（）。
创新中的灵感来源于（）。
没有“99%的汗水”，就不会有“1%的灵感”。所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。体现了灵感思维的（ ）。
《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。（）
除了从自然界中提取灵感外，“新艺术”运动风格产生的另外一个重要诱因是（ ）的影响。
创新的中灵感来源于（）
创新的灵感可以来自（）。
奥斯本检核表法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者的创新灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新风暴，获得更多解决问题的创新答案。
大学生思维敏捷，富有灵感，善于捕捉创新机会。
10、10.交流活动可以帮助我们把自己的知识领域和他人的相融合，为面临的问题提供更多的创新灵感。
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。（）
哪项不是创新灵感主要来源（)
专业技术人员实习创新的过程：1.产生灵感;2.（);3.验证创新构思;4.总结反馈。
