防护热箱法和标定热箱法的实验装置均可足够大，以便研究原尺寸的构件。
关于等额本息偿还法和等额本金偿还法的比较，以下说法正确的是（）。
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是（）。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于( )。
下列关于平均年限法和工作量法的表述，不正确的是（）。
试比较粘结法和湿作业法的相同点？
测定水泥净浆标准稠度用水量时，若调节水量法和固定水量法的测定结果发生争议时，应以（）
要素比较法起初只是评分法的一个分支，是综合排列法和评分法的一个混合方法。步骤是什么？
对回波抵消法和时间压缩复用法的比较.正确的是（）.
在方差分析中，进行多重比较的前提是（）。
样本数k＝2时多重比较，FPLSD法、SSR法和q法的显著尺度是相同的。
研究了7个高粱品种成熟期倒二节间长度(cm)的差异，每品种随机测定4株，方差分析结果表明品种间差异极显著，得到多重比较结果（SSR法）如下表，其结论正确的有（ ）。0f3af03abe1c6735c9724710b3ce5426.png
裂区设计资料多重比较时，下列关于均数标准误的论述正确的是（ ）。
小区，对数据进行方差分析，方差分析表如下。各处理平均数的多重比较所需的均数标准误和均数差数标准误计算正确的为（ ）a42bccf6bf195fa3892b2895901ffea5.png
裂区设计资料多重比较时，下列关于均数标准误的论述正确的是（ ）。
三因素每个因素均为两个水平的试验方差分析时， 若因素F测验达显著，可不必作均数间多重比较
有一水稻品比试验，供试品种有A、B、C、D、E、F 6个，其中D为对照品种，重复4次，采用随机区组设计，得到小区产量（kg)结果。用SSR法对各品种的小区产量平均数间进行多重比较，则（）。 各品种的小区产量平均数多重比较表（SSR法） 品种 平均数 显著性 0.05 0.01 B 18.13 a A F 17.58 b AB C 17.45 b AB D（CK) 17.20 b B A 15.65 c C E 13.80 d D
12.利用最小显著差数法进行多重比较时，<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/9681001-9684000/bce23c3c1916dca066547bec220ab04f.png' />表明处理平均数间()
比较直接法和间接法测定煤层瓦斯含量，直接法的特点是（)。
在3次重复的温度和湿度两因素完全随机设计试验中，进行不同温度间的平均数的多重比较应采用()
在创建工具坐标系时，关于三点法和六点法的比较，以下说法正确的是（）。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于（）
试锥法测定水泥标准稠度用水量时，当调整水量法和不变水量法的结果有冲突时，以不变水量法的结果为准（）
进行5个番茄品种比较试验，随机区组试验设计。经方差分析，品种间差异极显著。各品种的平均产量如下（kg/小区）：A 9.0 B 7.8 C 14.6 D 7.6 E 7.5。试用标记字母法进行多重比较，作结论。（参考用表 LSR值表） 表 LSR值表 K SSR0.05 SSR0.01 LSR0.05 LSR0.01 2 3.08 4.32 1.54 2.16 3 3.23 4.55 1.62 2.28 4 3.33 4.68 1.67 2.34 5 3.36 4.76 1.68 2.38
