桃子内的坚硬的核是（）
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要()
桃树的桃子变甜的目的是（）
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。
洗桃子时用（）可去毛。
“跳一跳，摘桃子”的理论根据是（）
教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。
桃子中所含碳水化合物主要为（）
桃子可不可以与甲鱼一起吃？
二桃杀三士中没有吃到桃子的是谁？
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）
（）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？
教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。
《少女和桃子》是谁的绘画作品（）
《少女和桃子》是以下哪位画家的作品？（）
桃子的功效有
小猴子第一天摘下若干桃子，当即吃掉一半，还不过瘾，又多吃一个；第二天早上又将剩下的桃子吃了一半，又多吃一个；以后每天早上吃前一天剩下的一半，再多吃一个。到第 10 天早上猴子想再吃时发现只剩下一个桃子了。问第一天猴子共摘多少个桃子？
猴子吃桃问题：猴子第一天摘了若干桃子，吃了一半又一个，第二天又吃了剩下的一半多一个，如此循环，等到第5天，发现只剩下一颗桃子，问第一天摘了多少桃子？此问题的求解，可采用的问题解决方法是()。
“跳一跳摘桃子”这反映了教育的（)。
你能给每盘桃子的23涂上颜色吗？你能给每盘桃子的 2 3 涂上颜色吗？
小花妈妈买了桃子和苹果一共26个，小花一家人吃了8个桃子后，桃子和苹果的个数同样多，小花妈妈原来买了多少个桃子？买了多少个苹果？
急性肾损伤病人不宜吃香蕉、桃子、菠菜、油菜、蘑菇、花生等（）
